Přihlásit se      O portálu     Kontakty

Nápady a zkušenosti pedagoga

Publikováno: 8. srpna 2012
Autor: Lubomír Šára
Ohodnotit článek:
4.0

středa 8. srpna 2012

Začínáme s počítačem v hodinách informatiky na 1. stupni

Seznámení s využitím počítače a poznáním jeho možností při školní práci absolvujeme se žáky na prvním stupni základní školy. Rozdělili jsme ho do sedmi na sebe navazujících částí. Vrcholí souhrnným opakováním a sebehodnocením žáka.

V několika následujících článcích přineseme návrh možností, co můžeme se žáky první rok informatiky ve třídě probrat, jaké pomůcky a nástroje využijeme a jaký časový prostor pro tuto výuku budeme potřebovat. K jednotlivým částem uvedeme výstupy pro žáka vycházející z RVP, tedy to, co by žák měl být schopen zvládnout.

Jedná se o návrh, který si každý vyučující může upravit podle svých místních podmínek.


Tématický a časový plán učiva

A. První seznámení s počítačem a jeho základní ovládání - Tato část je rozdělena do šesti kroků. Při spouštění aplikací využijeme programy Malování, WordPad a Kalkulačka. Pomocí ikony na ploše spouštíme například Koš.
  • A1) Začínáme s počítačem (1 vyučovací hodina)
  • A2) Počítač a jeho příslušenství (1 vyučovací hodina)
  • A3) Pracovní prostředí počítače (1 vyučovací hodina)
  • A4) Spouštění aplikací (1 vyučovací hodina)
  • A5) Okno a dialogové okno (1 vyučovací hodina)
  • A6) Plocha a ikona na ploše (1 vyučovací hodina)

B. Poznáváme počítač a jeho využití - trénujeme ovládání myši, založíme si emailovou adresu pro komunikaci s učitelem, naučíme se ukládat svou práci, vytvořit si adresář, učíme se kreslit, psát, vyhledávat informace, zahrajeme si některé jednoduché hry.
  • B7) Trénujeme ovládání myši (1 vyučovací hodina)
  • B8) Kreslíme na počítači (3 vyučovací hodiny)
  • B9) Hrajeme hry (1 vyučovací hodina)
  • B10) Píšeme na klávesnici (3 vyučovací hodiny)
  • B11) Surfujeme po internetu (2 vyučovací hodiny)
  • B12) Ukládáme svou práci (1 vyučovací hodina)
  • B13) Hodnocení práce (1 vyučovací hodina)

C. Ovládáme králíčka - seznámíme se s jednoduchým programováním, které se používá k sestavení programů řídících jednoduché i složité stroje. Pomocí příkazů sestavíme jednoduché programy k pohybu i činnosti králíčka Petříka.
  • C14) Ovládáme Petříka (3 vyučovací hodiny)

D. Kopírujeme - učíme se kopírovat text, obrázky a kopírovat mezi jednotlivými aplikacemi.
  • D15) Kopírujeme text (1 vyučovací hodina)
  • D16) Kopírujeme obrázky (2 vyučovací hodiny)
  • D17) Kopírujeme mezi aplikacemi (3 vyučovací hodiny)

E. Výukové programy a internetové učebnice - spouštíme je, používáme a správně ukončujeme.
  • E18) Výukový program a internetová učebnice (1 vyučovací hodina)

F. Problémy s počítačem - nápověda a rejstřík, nebezpečné klávesy, hledání v počítači, pořádek v souborech.
  • F19) Problémy s počítačem (2 vyučovací hodiny)

G. Zásady při práci u počítače - bezpečnost, hygiena, ochrana zdraví u počítače.
  • G20) Zásady práce u počítače (1 vyučovací hodina)

H. Opakování a zhodnocení - Přestáváme být začátečníky v práci s počítačem, umíme ho využít při základní práci. Předešlé poznatky si zopakujeme v sedmi úkolech. Ohlédneme se za tím, co jsme dokázali splnit, připravíme svou složku se všemi splněnými úkoly. Zhodnotíme svou práci, vytiskneme nejzdařilejší úkoly a vystavíme je ve třídě. Připravíme sborník našich prací pro rodiče.
  • H21) Opakování (5 vyučovacích hodin)
Tisk
Začínáme s počítačem v hodinách informatiky na 1. stupni

Rubriky: Nápady a zkušenosti pedagogaPočet zobrazení: 2418

Tagy:

Kontaktovat autora článku

x