Články Kategorie Aktivity DDM Aktivity MŠ Aktivity ŠJ Aktivity SŠ — Kouzlo řemeslných učebních oborů Aktivity ZŠ Aktivity ZUŠ Co na taháku nenajdete Co se do výuky nevešlo Další úskalí pedagoga Další vzdělávání a školní výlety — Školní výlety Další vzdělávání pedagogů — Webináře SoftwareONE Další zájmová činnost a tábory Dny otevřených dveří Dny otevřených dveří MŠ Ekonomika Environmentální vzdělávání IDZ (I-KAP) Informace pro MŠ Informace pro pedagogy Informace pro SŠ Informace pro ZŠ Jak si poradit s e-learningem KAP Kluby využití volného času Kybernetická bezpečnost Legislativa pro školy Malým adeptům mateřských škol Manažerské aktuality — GDPR – ochrana osobních údajů Manažerské nápady Maturita a závěrečné zkoušky Nápady a zkušenosti pedagoga Nápověda – Management škol Negativní sociální jevy ve škole Pod pokličkou mateřských škol Podpora rozvoje nadání Práce s žáky se speciálními potřebami Přijímací řízení na SŠ Pro bažanty 1.-5. ročník Pro broučky z mateřinek Pro mazáky 6.-9. ročník Pro študáky středních škol Projekty EU — Krajský akční plán – KAP — Projekt – Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Pardubickém kraji Provozní záležitosti — Microsoft Enrollment for Education Solution (EES) — Porady ředitelů a krajského úřadu První krok do opravdické školy Školu mám a co dál?! — Chráněné dílny Soutěže Soutěže MŠMT — Kontakty – organizátoři — Podpora práce s talenty — Pravidla a řády soutěží MŠMT — Soutěže a přehlídky MŠMT — Výsledky soutěží MŠMT Soutěže TECHNOhrátky 2013 Sport — Aktuálně ze sportu — Krajská olympiáda dětí a mládeže — Olympiáda dětí a mládeže — Organizace a spolky — Sportovní akce TECHNOhrátky TECHNOhrátky – Dlouhodobé soutěže TECHNOhrátky – Řekli – napsali TECHNOhrátky – Tiskové zprávy Trh práce — Příběhy absolventů technických škol Ubytovací zařízení Uncategorized Všeobecné informace — Změny ve školství — Zpravodaj Odboru školství a kultury ZDRAVOhrátky — ZDRAVOhrátky – Dlouhodobé soutěže Zpravodaj krajského úřadu Vyhledat v článcích … 29. ledna 2026 Zvol si info – pro ZŠ a SŠ – praktické workshopy zaměřené na mediální gramotnost a kritické myšlení Zvol si info Organizace, která vznikla z iniciativy studentů Masarykovy univerzity, přináší do škol praktické workshopy zaměřené na mediální gramotnost a kritické myšlení, nově také přímo pro pedagogy. Její programy reagují na aktuální výzvy digitální doby a pomáhají účastníkům zorientovat se v záplavě informací, rozlišovat fakta od manipulace a odolávat vlivu dezinformací. Programy pro základní školy Programy určené žákům základních… 19. července 2024 S růžovou alpakou proti lhostejnosti a neviditelnosti Podporu mezilidských vztahů mezi středoškoláky se rozhodli vzít do vlastních rukou dva kamarádi Filip Špinka a Štěpán Hartl už v roce 2016, tehdy středoškoláci pedagogické školy v Litomyšli. Zajímalo je, proč učitelé nejdou žákům příkladem. Proč pomlouvají ostatní kolegy nebo žáky se třídou? Proč zavírají oči před některými problémy? „Založili jsme instagramový účet se záměrem vyvolat veřejnou debatu na dané… 6. září 2021 Vytvořte laskavější svět a ukažte, že dobro existuje! Zapojte se do 5. ročníku happeningu #jsemlaskavec a oslavte spolu se školáky Světový den laskavosti – jak jinak než konáním dobrých skutků! Připojte se k 9450 dětem z 208 českých měst, které se do oslav zapojily v loňském ročníku navzdory uzavřeným školám. Pojďme tato čísla společně překonat a v sobotu 13. listopadu opět konat laskavé činy. Zapojit se mohou třídy,… 2. března 2017 Vzdělávací program, který zachránil život, se zdarma otevírá všem školám Právě v těchto dnech byla oficiálně spuštěna nová, vylepšená verze vzdělávacího programu HOBIT neboli HOdiny BIologie pro živoT, který žáky 2. stupně základních škol a víceletých gymnázií učí, jak reagovat na příznaky mozkové mrtvice a srdečního infarktu. Do inovativního multimediálního programu, který probíhá formou e-learningu, se mohou školy zapojit zcela zdarma. Program realizují školy v rámci 1 vyučovací hodiny, která obsahuje tři… 14. října 2014 Projekt pro školy – Skype in the Classroom Na základní škole Červený vrch v Praze byl na konci září oficiálně představen projekt Skype in the Classroom, který žákům a studentům od základních až po vysoké školy nabízí spojení s jejich kolegy na různých koutech světa. Vedle samotné komunikace nabízí také hru, při níž studenti zjišťují, kde se nachází jejich partner, s nímž prostřednictvím Skypu hovoří. Zástupci společnosti o tom prostřednictvím… 22. ledna 2013 Masopust držíme – program pro MŠ, ZŠ a SŠ Masopust držíme je program určený mateřským, základním a středním školám. Odehrávat se bude v nově vytvořené Expozici vesnických masopustních obchůzek a masek z Hlinecka v domku č.p. 362 v památkové rezervaci Betlém v Hlinsku. NPÚ ÚPS na Sychrově Soubor lidových staveb Vysočina pořádá program pro školy MASOPUST DRŽÍME Betlém Hlinsko od 5. února do 28. února 2013, od 8,30… 7. ledna 2013 Aplikace „Comenia Script CZ“ Comenia Script je nový typ písma, který byl před nedávnem schválen Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy jako alternativní písmo pro výuku na základních školách. Aplikace Comenia Script CZ pro tablety Samsung tak slouží dětem s některými poruchami psaní, pro které je stejnojmenné písmo jedinou možností, jak se naučit psát. Aplikace však může posloužit i těm, kteří si chtějí procvičit psaní nebo si… 14. prosince 2012 Výuková počítačová hra Evropa 2045 Jaká bude Evropa za čtyřicet let? Budeme mít všude větrné elektrárny? Povinnou výuku náboženství? Problémy s imigranty? Vedou politici sjednocenou Evropu dobře, nebo by se to dalo zvládnout podstatně lépe? Máte zájem si to vyzkoušet, řídit Českou republiku nebo Francii, rozhodovat o osudu celé Evropy a něco se naučit? Právě proto je tu výuková hra Evropa 2045. Strategie určená pro… 14. prosince 2012 Výuková počítačová hra Czechoslovakia 38–89 Výuka historie nemusí být suchým seznamem letopočtů a jmen. Jedním z projektů, který servíruje učivo stravitelně, je i Czechoslovakia 38–89. Tento projekt zpracovává pohnuté okamžiky českých dějin v 2. polovině 20. století do atraktivní formy počítačové hry s výraznými komiksovými prvky. Tato hra byla 9.12.2012 představena při prezentaci na olomoucké Univerzitě Palackého. Počítačová hra Czechoslovakia 38-89 má studentům umožnit virtuálně prožít… 10. prosince 2012 Naučná stezka Betonová hranice Naučná stezka Betonová hranice je vhodným doplňkem výuky na základních a středních školách. Pokud někdo alespoň část NS-BH projde, seznámí se s obsahem info-panelů a připojí návštěvu Muzea čs. opevnění – dělostřelecké tvrze Bouda, získá solidní základní informace o této nejvýznamnější vojensko-technické stavbě na našem území a pohnuté historii 30. let 20. století. Celý projekt byl koncipován tak, aby měl… 12. září 2012 Vzdělávací programy Planetária Praha pro MŠ, ZŠ a SŠ Planetárium Praha nabízí i v novém školním roce zábavný a vzdělávací program pro školy a dětské skupiny za účelem oživení výuky. Programy jsou určeny pro mateřské školy, základní školy, gymnázia a střední školy. Planetárium, na rozdíl od hvězdárny, není závislé na počasí. V planetáriu je obloha s hvězdami (Měsíc, planety, Slunce) promítána na strop nad sedadly s návštěvníky projektorem zvaným… 9. května 2012 Programy Východočeské galerie v Pardubicích pro MŠ, ZŠ a SŠ JAK JAK SI LZE POHRÁT S UMĚNÍM 20. STOLETÍ Program je zaměřený na různé proudy v novodobém umění. Hravou, aktivní a tvořivou formou přiblíží jednotlivá díla, autory, výtvarné umění v jeho různých podobách. Program k výstavě Expozice českého umění 20.st. ze sbírek VČG je vhodný pro kolektivy z MŠ, ZŠ, SŠ. Probíhá do 28.10. v galerii na zámku. 27. října 2011 Trojúhelníková čísla Trojúhelníková čísla v kombinatorice. Zdroj: Jiří Sedláček, Faktoriály a kombinační čísla, ŠMM 1985 Při výuce kombinatoriky můžeme studovat i tzv. trojúhelníková čísla. Název je odvozen z toho, že kombinační číslo „n nade dvěma“ (n je přirozené číslo větší než 1) lze chápat jako počet shodných kružnic, které lze umístit v trojúhelníkovém schématu (obrázek je k dispozici v přiloženém souboru ke stažení). Text s… 19. září 2011 O jednom využití násobení matic Využití násobení matic ke zjištění tranzitivity binární relace definované v konečné (nepříliš početné) množině. V článku „O násobení matic“ byla zavedena spojovací interpretace násobení matic. V tomto článku popíšeme jedno její využití – zjištění tranzitivity binární relace R definované v konečné množině M (v našem případě v nepříliš početné množině). Tato metoda zjištění tranzitivity relace je vhodná zejména k důkazům, že binární relace R je… 28. srpna 2011 O násobení matic O násobení matic; vysvětlení operace pomocí „spojovací interpretace“. Využití v semináři gymnázia. Násobení matic není úplně triviální operace. Můžeme si ji však přiblížit na praktické úloze o cestování letadly a zavedením „spojovací interpretace“. Motivační úlohu, princip spojovací interpretce, definice pojmů a příklady si můžete stáhnout zde. Zdroj: Otto Horák, O násobení matic, Rozhledy mat.-fyz., 1976 … 28. srpna 2011 Zlatý řez – prakticky Užití zlatého řezu (ve fotografii). Zlatý řez můžeme prakticky využít při fotografování. Nebudeme nic konstruovat, jen v obdélníkovém formátu obrázku rozhodneme o umístění objektu s přihlédnutím ke znalostem zlatého řezu. Prezentaci si můžete stáhnout zde. Zdroj: Tomáš Sedláček, Zlatý řez ve fotografii, Digiarena.cz, 2005 Fotoarchiv autora… Zobrazit 16 32 48 60 Načíst další 1 2 ›
29. ledna 2026 Zvol si info – pro ZŠ a SŠ – praktické workshopy zaměřené na mediální gramotnost a kritické myšlení Zvol si info Organizace, která vznikla z iniciativy studentů Masarykovy univerzity, přináší do škol praktické workshopy zaměřené na mediální gramotnost a kritické myšlení, nově také přímo pro pedagogy. Její programy reagují na aktuální výzvy digitální doby a pomáhají účastníkům zorientovat se v záplavě informací, rozlišovat fakta od manipulace a odolávat vlivu dezinformací. Programy pro základní školy Programy určené žákům základních…
19. července 2024 S růžovou alpakou proti lhostejnosti a neviditelnosti Podporu mezilidských vztahů mezi středoškoláky se rozhodli vzít do vlastních rukou dva kamarádi Filip Špinka a Štěpán Hartl už v roce 2016, tehdy středoškoláci pedagogické školy v Litomyšli. Zajímalo je, proč učitelé nejdou žákům příkladem. Proč pomlouvají ostatní kolegy nebo žáky se třídou? Proč zavírají oči před některými problémy? „Založili jsme instagramový účet se záměrem vyvolat veřejnou debatu na dané…
6. září 2021 Vytvořte laskavější svět a ukažte, že dobro existuje! Zapojte se do 5. ročníku happeningu #jsemlaskavec a oslavte spolu se školáky Světový den laskavosti – jak jinak než konáním dobrých skutků! Připojte se k 9450 dětem z 208 českých měst, které se do oslav zapojily v loňském ročníku navzdory uzavřeným školám. Pojďme tato čísla společně překonat a v sobotu 13. listopadu opět konat laskavé činy. Zapojit se mohou třídy,…
2. března 2017 Vzdělávací program, který zachránil život, se zdarma otevírá všem školám Právě v těchto dnech byla oficiálně spuštěna nová, vylepšená verze vzdělávacího programu HOBIT neboli HOdiny BIologie pro živoT, který žáky 2. stupně základních škol a víceletých gymnázií učí, jak reagovat na příznaky mozkové mrtvice a srdečního infarktu. Do inovativního multimediálního programu, který probíhá formou e-learningu, se mohou školy zapojit zcela zdarma. Program realizují školy v rámci 1 vyučovací hodiny, která obsahuje tři…
14. října 2014 Projekt pro školy – Skype in the Classroom Na základní škole Červený vrch v Praze byl na konci září oficiálně představen projekt Skype in the Classroom, který žákům a studentům od základních až po vysoké školy nabízí spojení s jejich kolegy na různých koutech světa. Vedle samotné komunikace nabízí také hru, při níž studenti zjišťují, kde se nachází jejich partner, s nímž prostřednictvím Skypu hovoří. Zástupci společnosti o tom prostřednictvím…
22. ledna 2013 Masopust držíme – program pro MŠ, ZŠ a SŠ Masopust držíme je program určený mateřským, základním a středním školám. Odehrávat se bude v nově vytvořené Expozici vesnických masopustních obchůzek a masek z Hlinecka v domku č.p. 362 v památkové rezervaci Betlém v Hlinsku. NPÚ ÚPS na Sychrově Soubor lidových staveb Vysočina pořádá program pro školy MASOPUST DRŽÍME Betlém Hlinsko od 5. února do 28. února 2013, od 8,30…
7. ledna 2013 Aplikace „Comenia Script CZ“ Comenia Script je nový typ písma, který byl před nedávnem schválen Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy jako alternativní písmo pro výuku na základních školách. Aplikace Comenia Script CZ pro tablety Samsung tak slouží dětem s některými poruchami psaní, pro které je stejnojmenné písmo jedinou možností, jak se naučit psát. Aplikace však může posloužit i těm, kteří si chtějí procvičit psaní nebo si…
14. prosince 2012 Výuková počítačová hra Evropa 2045 Jaká bude Evropa za čtyřicet let? Budeme mít všude větrné elektrárny? Povinnou výuku náboženství? Problémy s imigranty? Vedou politici sjednocenou Evropu dobře, nebo by se to dalo zvládnout podstatně lépe? Máte zájem si to vyzkoušet, řídit Českou republiku nebo Francii, rozhodovat o osudu celé Evropy a něco se naučit? Právě proto je tu výuková hra Evropa 2045. Strategie určená pro…
14. prosince 2012 Výuková počítačová hra Czechoslovakia 38–89 Výuka historie nemusí být suchým seznamem letopočtů a jmen. Jedním z projektů, který servíruje učivo stravitelně, je i Czechoslovakia 38–89. Tento projekt zpracovává pohnuté okamžiky českých dějin v 2. polovině 20. století do atraktivní formy počítačové hry s výraznými komiksovými prvky. Tato hra byla 9.12.2012 představena při prezentaci na olomoucké Univerzitě Palackého. Počítačová hra Czechoslovakia 38-89 má studentům umožnit virtuálně prožít…
10. prosince 2012 Naučná stezka Betonová hranice Naučná stezka Betonová hranice je vhodným doplňkem výuky na základních a středních školách. Pokud někdo alespoň část NS-BH projde, seznámí se s obsahem info-panelů a připojí návštěvu Muzea čs. opevnění – dělostřelecké tvrze Bouda, získá solidní základní informace o této nejvýznamnější vojensko-technické stavbě na našem území a pohnuté historii 30. let 20. století. Celý projekt byl koncipován tak, aby měl…
12. září 2012 Vzdělávací programy Planetária Praha pro MŠ, ZŠ a SŠ Planetárium Praha nabízí i v novém školním roce zábavný a vzdělávací program pro školy a dětské skupiny za účelem oživení výuky. Programy jsou určeny pro mateřské školy, základní školy, gymnázia a střední školy. Planetárium, na rozdíl od hvězdárny, není závislé na počasí. V planetáriu je obloha s hvězdami (Měsíc, planety, Slunce) promítána na strop nad sedadly s návštěvníky projektorem zvaným…
9. května 2012 Programy Východočeské galerie v Pardubicích pro MŠ, ZŠ a SŠ JAK JAK SI LZE POHRÁT S UMĚNÍM 20. STOLETÍ Program je zaměřený na různé proudy v novodobém umění. Hravou, aktivní a tvořivou formou přiblíží jednotlivá díla, autory, výtvarné umění v jeho různých podobách. Program k výstavě Expozice českého umění 20.st. ze sbírek VČG je vhodný pro kolektivy z MŠ, ZŠ, SŠ. Probíhá do 28.10. v galerii na zámku.
27. října 2011 Trojúhelníková čísla Trojúhelníková čísla v kombinatorice. Zdroj: Jiří Sedláček, Faktoriály a kombinační čísla, ŠMM 1985 Při výuce kombinatoriky můžeme studovat i tzv. trojúhelníková čísla. Název je odvozen z toho, že kombinační číslo „n nade dvěma“ (n je přirozené číslo větší než 1) lze chápat jako počet shodných kružnic, které lze umístit v trojúhelníkovém schématu (obrázek je k dispozici v přiloženém souboru ke stažení). Text s…
19. září 2011 O jednom využití násobení matic Využití násobení matic ke zjištění tranzitivity binární relace definované v konečné (nepříliš početné) množině. V článku „O násobení matic“ byla zavedena spojovací interpretace násobení matic. V tomto článku popíšeme jedno její využití – zjištění tranzitivity binární relace R definované v konečné množině M (v našem případě v nepříliš početné množině). Tato metoda zjištění tranzitivity relace je vhodná zejména k důkazům, že binární relace R je…
28. srpna 2011 O násobení matic O násobení matic; vysvětlení operace pomocí „spojovací interpretace“. Využití v semináři gymnázia. Násobení matic není úplně triviální operace. Můžeme si ji však přiblížit na praktické úloze o cestování letadly a zavedením „spojovací interpretace“. Motivační úlohu, princip spojovací interpretce, definice pojmů a příklady si můžete stáhnout zde. Zdroj: Otto Horák, O násobení matic, Rozhledy mat.-fyz., 1976 …
28. srpna 2011 Zlatý řez – prakticky Užití zlatého řezu (ve fotografii). Zlatý řez můžeme prakticky využít při fotografování. Nebudeme nic konstruovat, jen v obdélníkovém formátu obrázku rozhodneme o umístění objektu s přihlédnutím ke znalostem zlatého řezu. Prezentaci si můžete stáhnout zde. Zdroj: Tomáš Sedláček, Zlatý řez ve fotografii, Digiarena.cz, 2005 Fotoarchiv autora…