Články Kategorie Aktivity MŠ Aktivity SŠ Aktivity ZŠ Články a výukové materiály Další vzdělávání pedagogů Další vzdělávání žáků a veřejnosti DDM a ZUŠ Ekonomika Environmentální vzdělávání I-KAP – Implementace KAP IDZ – Implementace Dlouhodobého záměru Pk Informace o MŠ Informace o SŠ Informace o ZŠ Informace pro pedagogy KAP – Krajský akční plán Kybernetická bezpečnost Legislativa pro školy Manažerské záležitosti Nápověda – Management škol Podpora rozvoje nadání Porady ředitelů a krajského úřadu Práce s žáky se speciálními potřebami Prevence rizikového chování Přijímací řízení na SŠ Projekty EU — Projekt – Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Pardubickém kraji Školní jídelny Školská poradenská zařízení Soutěže Sport TECHNOhrátky TECHNOhrátky – Dlouhodobé soutěže TECHNOhrátky – Řekli – napsali TECHNOhrátky – Tiskové zprávy Ubytovací zařízení Uncategorized Volnočasové aktivity Všeobecné informace ZDRAVOhrátky — ZDRAVOhrátky – Dlouhodobé soutěže Vyhledat v článcích … 20. března 2020 Videokonferenční systém Cisco Webex je k dispozici ZDARMA. Je vhodný pro home office, lidi v karanténě, ale také pro výuku na dálku Společnost Cisco v rámci programu na pomoc subjektům zasaženým koronavirem nabídla možnost zdarma využívat službu Cisco Webex. Jedná se o videokonferenční systém. Účastníkům, kterých může být až 100, stačí webový prohlížeč nebo mobil/tablet a připojení na Internet. Tento videokonferenční systém je vhodný například pro kolegy v home office / karanténě, ale třeba také pro výuku na dálku či obecně pro… 20. listopadu 2014 Proběhlo školení e-learningového systému OLAT Tohoto školení se zúčastnili učitelé, informatici a jiní pověření pracovníci středních škol zapojených do projektu „Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Pardubickém kraji“. Na školení byli seznámeni s využitím OLATu k tvorbě výukových materiálů a distribuci těchto materiálů nebo k jejich studiu. V pondělí 10. listopadu 2014 proběhlo na Krajském úřadu Pardubického kraje celodenní školení e-learningového systému OLAT, který je všem školám v… 1. dubna 2011 Jak si poradit s e-learningem – úvod, co to je e-learning 1. Úvod Využívání e-learningu není v dnešní době ničím objevným. Jde pouze o pokračování využívání technických prostředků ve výuce, a to od 60. a 70. let minulého století. V té době bylo moderní zavádět tzv. programové učení a vyučování. Charakteristickým rysem bylo členění učiva na malé celky. Zvládnutí těchto jednotlivých částí bylo prověřováno následnou zpětnou vazbu a teprve pak se postupovalo k další… Zobrazit 40 60 80 100
20. března 2020 Videokonferenční systém Cisco Webex je k dispozici ZDARMA. Je vhodný pro home office, lidi v karanténě, ale také pro výuku na dálku Společnost Cisco v rámci programu na pomoc subjektům zasaženým koronavirem nabídla možnost zdarma využívat službu Cisco Webex. Jedná se o videokonferenční systém. Účastníkům, kterých může být až 100, stačí webový prohlížeč nebo mobil/tablet a připojení na Internet. Tento videokonferenční systém je vhodný například pro kolegy v home office / karanténě, ale třeba také pro výuku na dálku či obecně pro…
20. listopadu 2014 Proběhlo školení e-learningového systému OLAT Tohoto školení se zúčastnili učitelé, informatici a jiní pověření pracovníci středních škol zapojených do projektu „Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Pardubickém kraji“. Na školení byli seznámeni s využitím OLATu k tvorbě výukových materiálů a distribuci těchto materiálů nebo k jejich studiu. V pondělí 10. listopadu 2014 proběhlo na Krajském úřadu Pardubického kraje celodenní školení e-learningového systému OLAT, který je všem školám v…
1. dubna 2011 Jak si poradit s e-learningem – úvod, co to je e-learning 1. Úvod Využívání e-learningu není v dnešní době ničím objevným. Jde pouze o pokračování využívání technických prostředků ve výuce, a to od 60. a 70. let minulého století. V té době bylo moderní zavádět tzv. programové učení a vyučování. Charakteristickým rysem bylo členění učiva na malé celky. Zvládnutí těchto jednotlivých částí bylo prověřováno následnou zpětnou vazbu a teprve pak se postupovalo k další…