Články Kategorie Aktivity MŠ Aktivity SŠ Aktivity ZŠ Články a výukové materiály Další vzdělávání pedagogů Další vzdělávání žáků a veřejnosti DDM a ZUŠ Ekonomika Environmentální vzdělávání I-KAP – Implementace KAP IDZ – Implementace Dlouhodobého záměru Pk Informace o MŠ Informace o SŠ Informace o ZŠ Informace pro pedagogy KAP – Krajský akční plán Kybernetická bezpečnost Legislativa pro školy Manažerské záležitosti Nápověda – Management škol Podpora rozvoje nadání Porady ředitelů a krajského úřadu Práce s žáky se speciálními potřebami Prevence rizikového chování Přijímací řízení na SŠ Projekty EU — Projekt – Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Pardubickém kraji Školní jídelny Školská poradenská zařízení Soutěže Sport TECHNOhrátky TECHNOhrátky – Dlouhodobé soutěže TECHNOhrátky – Řekli – napsali TECHNOhrátky – Tiskové zprávy Ubytovací zařízení Uncategorized Volnočasové aktivity Všeobecné informace ZDRAVOhrátky — ZDRAVOhrátky – Dlouhodobé soutěže Vyhledat v článcích … 4. prosince 2014 Pedagogicko-psychologická poradna Ústí nad Orlicí má diagnostický nástroj pro podporu technického vzdělávání žáků Pardubického kraje Ústí nad Orlicí – Pedagogicko-psychologická poradna Ústí nad Orlicí jako jediná v republice ověřuje diagnostický nástroj pro zjišťování řemeslných a motorických schopností žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami, který se jmenuje HAMET – Handwerklich Motorische Eignungs Test. Tento test od roku 2009 zavádíme do škol tak, aby ho mohli využívat učitelé ve školách a školských zařízeních Pardubického kraje. Test… 3. prosince 2014 Problematika podpory dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami V pondělí 1. prosince 2014 proběhl v budově Domu odborových svazů (DOS) v Praze kulatý stůl organizovaný ČMOS PŠ a RV ZŠ. Kulatého stolu se zúčastnila Mgr. Martina Budinská z MŠMT (vedoucí oddělení prevence a speciálního vzdělávání) a PhDr. Jana Zapletalová (náměstkyně ředitele pro Sekci pedagogicko-psychologického poradenství NÚV). Nejvíce diskutovaným tématem byla připravovaná změna § 16 a § 19 v novele… 2. prosince 2014 Postižené děti čekají zase jen zvláštní školy. Úřady jsou nevyzpytatelné Novela školského zákona měla pomoci dětem s postižením do normálních škol, místo toho je však směruje spíše do těch zvláštních. Postupy přidělování pedagogických asistentů se přitom v každém kraji liší. Rodiče dětí s handicapem si tak stěžují na to, že úřady jsou v různých regionech nevyzpytatelné. V jednom kraji rodičům mentálně a zdravotně postižených dětí ochotně poskytují pedagogické asistenty, v… 28. listopadu 2014 Dívka bez pomoci druhých neodežene ani mouchu, ale počítá jako kalkulačka Když se jí paní učitelka zeptá, co si lidé oblékali před sto lety, odpovídat nechce. Ale když má popsat princip parního stroje, je nadšená a celá se rozzáří. Je jasné, že ji zajímají hlavně technické obory a baví matematika nebo fyzika. V osmé třídě základní školy u žáka nic neobvyklého. Až na to, že Žaneta Beková se narodila s dyskinetickou formou dětské mozkové obrny. Kromě… 14. listopadu 2014 Speciální ZŠ Skuteč vydala odbornou publikaci „Metody a formy práce u žáků s SVP“ Jedním z výstupů dlouhodobého školního projektu s názvem „Metody a formy práce u žáků s SVP“ je metodická Příručka o práci asistenta pedagoga u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a DVD s praktickými ukázkami práce asistenta pedagoga. Příručku si můžete stáhnout ve formátu PDF ze školského portálu. Jedním z výstupů dlouhodobého školního projektu s názvem „Metody a formy práce u žáků s SVP“ je metodická… 2. listopadu 2014 Novela školského zákona zlikviduje české školství Ministerstvo školství Pan ministr PhDr. Marcel Chládek, MBA Karmelitská 7 Praha 1 Otevřený dopis Vážený pane ministře, jelikož se aktivistům ovlivňujícím ministerstvo školství nepodařilo zrušit základní školy praktické, vydali se k jejich likvidaci jinou cestou. V navrhované novele školského zákona je §16, podle kterého základní škola musí udělat podpůrná opatření tak, aby i děti, které nemají předpoklady pro zvládnutí učiva,… 31. října 2014 Vyhlášení rozvojového programu MŠMT – čeština pro cizince 3.zemí na ZŠ MŠMT vyhlásilo rozvojový program „Bezplatná výuka českého jazyka přizpůsobená potřebám žáků-cizinců z třetích zemí“. Žádosti mohou školy zasílat na odbor školství KrÚ Pardubického kraje, Komenského 125, 532 11 Pardubice nejpozději do 20. 11. 2014 na předepsaném formuláři přílohy č. 2. 24. září 2014 Kdo řekne, co je zájmem dítěte? V posledním čísle Učitelských novin č. 31/2014 ze dne 23. září v části nazvané Analýza na straně 7 vyšel zajímavý článek o práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami. Článek se zabývá problematikou stanovení tzv. startovací čáry při vstupu dítěte do vzdělávacího procesu a jejím pojetí v připravované novele školského zákona. Podrobný obsah článku naleznete v přiloženém souboru zajem_ditete. Další zajímavé články můžete nalézt v… 16. září 2014 Školení k problematice vzdělávání dětí cizinců ZŠ MULTIKLUB POD MOSTEM Reg. č. projektu CZ 1.07/1.2.29/02.0007 Pro pedagogy v Pardubickém kraji nabízíme školení k problematice vzdělávání dětí cizinců na základních školách zaměřené na specifika práce s rodinami migrantů Obsahem školení budou následující témata: × Úvod do problematiky práce s rodinami migrantů, cíle a principy práce s rodinami migrantů × „Mapování“ rodinné situace aneb jak se o rodině dozvědět… 15. září 2014 Středisko výchovné péče Svitavka ALFA Od 1. září 2014 oficiálně vzniklo Středisko výchovné péče Svitavska ALFA (dále SVP ALFA). Zakladatelem tohoto střediska je Občanské sdružení Květná Zahrada a jeho ředitelem byl jmenován Mgr. Petr Dřínovský. SVP ALFA vzniklo na základě dlouhodobé poptávky po této službě právě ve Svitavském regionu, které najdete od 1. 9. 2014 ve Svitavách, ul. Purkyňova 284/1 – budova bývalého domova mládeže… 28. května 2014 Adresář služeb pro osoby s poruchami autistického spektra Slyším, vidím, mluvím a vnímám jinak Autismus je jednou z nejzávažnějších poruch dětského mentálního vývoje. Jedná se o vrozenou poruchu vznikající na neurobiologickém základě. Jejím důsledkem je, že dítě nerozumí dobře tomu, co vidí, slyší a prožívá. Díky tomuto hendikepu je duševní vývoj dítěte narušen především v oblasti komunikace a sociální interakce. Příčiny autismu se prozatím nepodařilo odhalit. Určitou roli snad hrají genetické… 15. května 2014 Školení k problematice vzdělávání dětí cizinců na ZŠ MULTIKLUB POD MOSTEM Reg. č. projektu CZ 1.07/1.2.29/02.0007 Pro pedagogy v Pardubickém kraji nabízíme školení k problematice vzdělávání dětí cizinců na základních školách Obsahem školení budou následující témata: Jak začít?; Problematické jevy ve výslovnosti; Porozumění, konverzace, čtení, psaní, gramatika; Hry ve výuce; Pracovní listy; Interaktivní tabule; Učební materiály; Video z hodin, integrace, zařazování do třídy. Během programu bude prostor na… 7. dubna 2014 Doučování žáků cizinců na ZŠ Most pro o.p.s. nabízí individuální doučování pro žáky cizince. Doučování jazyka i jednotlivých předmětů probíhá po vyučování i v době prázdnin, buď přímo ve škole nebo v domcím prostředí žáka či v prostorách Mostu pro o.p.s. Konkrétní podmínky doučování lze domluvit individuálně dle konkrétních potřeb žáka cizince na tel. čísle 467 771 170 nebo 774 412 174. Individuální doučování dětí… 25. února 2014 Naděje pro děti s problémy učení a chování – počítačové hry Podle oficiálních údajů má už skoro každé desáté dítě na základní škole tzv. speciální vzdělávací potřeby, je třeba hyperaktivní nebo trpí dyslexií, dysgrafií, apod. Tyto problémy zvyšují nároky na práci učitelů a zejména mohou negativně ovlivnit životní úspěšnost dětí samotných. Výzkumy však odhalily, že velká část těchto dětí má deficit v oblasti tzv. kognitivních funkcí, jako je pracovní paměť, schopnost… 18. listopadu 2013 Rozvojový program MŠMT – Kompenzační učební pomůcky Upozorňujeme, že MŠMT vyhlásilo rozvojový program Kompenzační učební pomůcky pro žáky se zdravotním postižením v roce 2014. Odůvodněné požadavky s přihlédnutím k nejvyšší prioritě zašlete krajskému úřadu (odboru školství a kultury) nejpozději do 6. 12. 2013 na formuláři v příloze č. 1. odbor školství a kultury Krajský úřad Pardubického kraje… 15. listopadu 2013 Rozvojový program MŠMT – Financování asistentů pedagoga Upozorňujeme, že MŠMT vyhlásilo rozvojový program „Financování asistentů pedagoga pro děti, žáky a studenty se zdravotním postižením a pro děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním na rok 2014“. Oprávněné požadavky zašlete krajskému úřadu (odbor školství a kultury) nejpozději do 22. 11. 2014 na období leden – prosinec 2014. odbor školství a kultury Krajský úřad Pardubického kraje… 9. října 2013 Individuální doučování žáků cizinců (od 6 do 18 let) Most pro o.p.s. realizuje pro pro děti cizince ve věku od 6 do 18 let v Pardubickém kraji INDIVIDUÁLNÍ DOUČOVÁNÍ. Cílem je nabídnout možnost vzdělávání dětem cizincům, které navštěvují školy mimo krajské město Pardubice. Více informací naleznete na webových stránkách http://www.mostlp.eu/index.cfm/clanky/individualni-douc48dovani-pro-c5beaky-cizince/… 8. října 2013 Specializovaný kurz českého jazyka pro studenty SŠ a ZŠ Centrum na podporu integrace cizinců pro Pardubický kraj otevírá bezplatný specializovaný kurz českého jazyka pro studenty základních a středních škol, kteří pocházejí ze zemí mimo EU a je jim 13 – 19 let. Kurz bude probíhat ve spolupráci se Střední průmyslovou školou elektrotechnickou a Vyšší odbornou školou Pardubice na adrese: Karla IV. 13, Pardubice, a to od 9. 10. 2013… 31. července 2013 Zveřejnění výsledků rozvojového programu Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání v roce 2013 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy – Vyhlášení výsledků rozvojového programu Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání v roce 2013 V Praze dne 23. 7. 2013 / č.j. MSMT 28771/2013-1 Evid. č. Název právnické osoby Adresa Dotace IČ Email Web Název projektu Pořadí úspěšnosti 022 Základní škola a Mateřská škola Litvínov, Ruská 2059, okres Most Ruská 2059, Litvínov, 436 01 40… 20. června 2013 Rozvoj a metodická podpora poradenských služeb – VIP III (RAMPS) Od 1. ledna 2012 participuje Pardubický kraj v projektu Rozvoj a metodická podpora poradenských služeb. Projekt je zaměřen na zvýšení kvality poskytovaných služeb ve školách a školských zařízeních a vytvoření trvalé integrované sítě metodické podpory. Nový systém by měl reflektovat požadavky EU na kvalitu a efektivitu poskytovaných školských poradenských služeb – nastavit jednotná pravidla pro jejich poskytování, vč. pravidel odborného… 10. června 2013 Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání v roce 2013 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Rozvojový program Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání v roce 2013 V Praze 31. 5. 2013 č.j. MSMT-11989/2013-210 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (dále jen „ministerstvo“) vyhlašuje v souladu s § 171 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), tento rozvojový program… 29. května 2013 Pardubický kraj a evropský dialog o inkluzivním vzdělávání Sheffield – Pedagogové z různých koutů Evropy sdílejí zkušenosti z oblasti inkluzivního vzdělávání. Stranou této diskuse nezůstává ani Pardubický kraj. V rámci jeho spolupráce s mezinárodní neziskovou organizací LUMOS, jejímž hlavním posláním je přispět ke změně systému péče o ohrožené děti a vzdělávání dětí se zdravotním postižením, se letos na jaře zúčastnili zástupci našeho kraje dvou studijních stáží v Anglii. V březnu… 28. dubna 2013 Mám svůj svět, ale mám vás rád V úterý 2. 4. 2013 se žáci naší školy a také návštěvníci pardubického obchodního centra AFI Palác zúčastnili akce ke dni autismu pod názvem „Mám svůj svět, ale mám vás rád“. Kromě zážitkového dne, který se konal od 12 do 17 hodin, proběhl i doprovodný program, ve kterém žáci naší školy předvedli taneční vystoupení Zumby a Čardáše. Akci připravilo Dětské rehabilitační centrum… 12. října 2012 Všechny pardubické základky mají vlastní psychology Pardubice jsou prvním městem v České republice, které má psychology ve všech svých základních školách. Odborníci na lidské a zejména dětské duše pomáhají školákům se začleněním do kolektivu, radí jim při problémech s vrstevníky, s učením, ale i v případech problémů v rodině či výběru budoucího povolání. Město si od zřízení těchto pozic slibuje zlepšení klimatu na školách, zdravější vývoj… 24. září 2012 Činnost CENTRA PODPORY INKLUZIVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Hradec Králové se chýlí ke konci Celostátní projekt Národního ústavu pro vzdělávání s názvem Centra podpory inkluzivního vzdělávání pomáhá školám prostřednictvím devíti center v celé republice nastavovat podmínky pro vzdělávání žáků s různým typem handicapu. Jedním z nich je také Centrum podpory inkluzivního vzdělávání v Hradci Králové. Projekt koncem roku oficiálně končí, spolupracující školy tak mají poslední možnost využít metodické podpory odborných pracovníků. V Hradci Králové 20. 15. listopadu 2011 Informace ke školním logopedickým pracovištím Školní poradenské pracoviště Školní psycholog Školní speciální pedagog Výchovný poradce Metodik prevence Důležité kontakty Zástupce školského poradenského zařízení – PPP, SPC Školní poradenské pracoviště (dále jen ŠPP) poskytuje v souladu s vyhláškou č. 72/2005 Sb o poskytování poradenských služeb pedagogicko psychologickou pomoc žákům, učitelům a rodičům. Tento tým tvoří školní psycholog, výchovný poradce, metodik prevence a dyslektičtí asistenti. Pracoviště… 15. listopadu 2011 Stav logopedické péče v roce 2011 V přiložené prezentaci naleznete informace o výstupech z projektu ke stavu logopedické péče v Pardubickém kraji v roce 2011. 15. listopadu 2011 Průzkum logopedických služeb v Pardubickém kraji rok 2009 V níže přoloženém souboru Vám poskytujeme prezentaci materiálu zaměřeného na průzkum logopedických služeb v PArdubickém kraji. Průzkum vycházel z dat roku 2009 a vyústil v podání žádosti v rámci projektu ESF a OP VK v oblasti vzdělávání pedagogických pracovníků MŠ v oblasti logopedie. 15. listopadu 2011 Informace z Krajské logopedické konference 2011 K R A J S K Á M E T O D I C KÁ L O G O P E D I C K Á K O N F E R E N C E Pardubice 25. 5. 2011 Říjen 20091. Potřeba dlouhodobé systémové celoplošně zajištěné logop péče přímo ve Š/ŠZ 1. Potřeba dlouhodobé systémové celoplošně zajištěné logop péče přímo ve Š/ŠZ Výskyt různých… Zobrazit 40 60 80 100 ‹ 1 2
4. prosince 2014 Pedagogicko-psychologická poradna Ústí nad Orlicí má diagnostický nástroj pro podporu technického vzdělávání žáků Pardubického kraje Ústí nad Orlicí – Pedagogicko-psychologická poradna Ústí nad Orlicí jako jediná v republice ověřuje diagnostický nástroj pro zjišťování řemeslných a motorických schopností žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami, který se jmenuje HAMET – Handwerklich Motorische Eignungs Test. Tento test od roku 2009 zavádíme do škol tak, aby ho mohli využívat učitelé ve školách a školských zařízeních Pardubického kraje. Test…
3. prosince 2014 Problematika podpory dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami V pondělí 1. prosince 2014 proběhl v budově Domu odborových svazů (DOS) v Praze kulatý stůl organizovaný ČMOS PŠ a RV ZŠ. Kulatého stolu se zúčastnila Mgr. Martina Budinská z MŠMT (vedoucí oddělení prevence a speciálního vzdělávání) a PhDr. Jana Zapletalová (náměstkyně ředitele pro Sekci pedagogicko-psychologického poradenství NÚV). Nejvíce diskutovaným tématem byla připravovaná změna § 16 a § 19 v novele…
2. prosince 2014 Postižené děti čekají zase jen zvláštní školy. Úřady jsou nevyzpytatelné Novela školského zákona měla pomoci dětem s postižením do normálních škol, místo toho je však směruje spíše do těch zvláštních. Postupy přidělování pedagogických asistentů se přitom v každém kraji liší. Rodiče dětí s handicapem si tak stěžují na to, že úřady jsou v různých regionech nevyzpytatelné. V jednom kraji rodičům mentálně a zdravotně postižených dětí ochotně poskytují pedagogické asistenty, v…
28. listopadu 2014 Dívka bez pomoci druhých neodežene ani mouchu, ale počítá jako kalkulačka Když se jí paní učitelka zeptá, co si lidé oblékali před sto lety, odpovídat nechce. Ale když má popsat princip parního stroje, je nadšená a celá se rozzáří. Je jasné, že ji zajímají hlavně technické obory a baví matematika nebo fyzika. V osmé třídě základní školy u žáka nic neobvyklého. Až na to, že Žaneta Beková se narodila s dyskinetickou formou dětské mozkové obrny. Kromě…
14. listopadu 2014 Speciální ZŠ Skuteč vydala odbornou publikaci „Metody a formy práce u žáků s SVP“ Jedním z výstupů dlouhodobého školního projektu s názvem „Metody a formy práce u žáků s SVP“ je metodická Příručka o práci asistenta pedagoga u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a DVD s praktickými ukázkami práce asistenta pedagoga. Příručku si můžete stáhnout ve formátu PDF ze školského portálu. Jedním z výstupů dlouhodobého školního projektu s názvem „Metody a formy práce u žáků s SVP“ je metodická…
2. listopadu 2014 Novela školského zákona zlikviduje české školství Ministerstvo školství Pan ministr PhDr. Marcel Chládek, MBA Karmelitská 7 Praha 1 Otevřený dopis Vážený pane ministře, jelikož se aktivistům ovlivňujícím ministerstvo školství nepodařilo zrušit základní školy praktické, vydali se k jejich likvidaci jinou cestou. V navrhované novele školského zákona je §16, podle kterého základní škola musí udělat podpůrná opatření tak, aby i děti, které nemají předpoklady pro zvládnutí učiva,…
31. října 2014 Vyhlášení rozvojového programu MŠMT – čeština pro cizince 3.zemí na ZŠ MŠMT vyhlásilo rozvojový program „Bezplatná výuka českého jazyka přizpůsobená potřebám žáků-cizinců z třetích zemí“. Žádosti mohou školy zasílat na odbor školství KrÚ Pardubického kraje, Komenského 125, 532 11 Pardubice nejpozději do 20. 11. 2014 na předepsaném formuláři přílohy č. 2.
24. září 2014 Kdo řekne, co je zájmem dítěte? V posledním čísle Učitelských novin č. 31/2014 ze dne 23. září v části nazvané Analýza na straně 7 vyšel zajímavý článek o práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami. Článek se zabývá problematikou stanovení tzv. startovací čáry při vstupu dítěte do vzdělávacího procesu a jejím pojetí v připravované novele školského zákona. Podrobný obsah článku naleznete v přiloženém souboru zajem_ditete. Další zajímavé články můžete nalézt v…
16. září 2014 Školení k problematice vzdělávání dětí cizinců ZŠ MULTIKLUB POD MOSTEM Reg. č. projektu CZ 1.07/1.2.29/02.0007 Pro pedagogy v Pardubickém kraji nabízíme školení k problematice vzdělávání dětí cizinců na základních školách zaměřené na specifika práce s rodinami migrantů Obsahem školení budou následující témata: × Úvod do problematiky práce s rodinami migrantů, cíle a principy práce s rodinami migrantů × „Mapování“ rodinné situace aneb jak se o rodině dozvědět…
15. září 2014 Středisko výchovné péče Svitavka ALFA Od 1. září 2014 oficiálně vzniklo Středisko výchovné péče Svitavska ALFA (dále SVP ALFA). Zakladatelem tohoto střediska je Občanské sdružení Květná Zahrada a jeho ředitelem byl jmenován Mgr. Petr Dřínovský. SVP ALFA vzniklo na základě dlouhodobé poptávky po této službě právě ve Svitavském regionu, které najdete od 1. 9. 2014 ve Svitavách, ul. Purkyňova 284/1 – budova bývalého domova mládeže…
28. května 2014 Adresář služeb pro osoby s poruchami autistického spektra Slyším, vidím, mluvím a vnímám jinak Autismus je jednou z nejzávažnějších poruch dětského mentálního vývoje. Jedná se o vrozenou poruchu vznikající na neurobiologickém základě. Jejím důsledkem je, že dítě nerozumí dobře tomu, co vidí, slyší a prožívá. Díky tomuto hendikepu je duševní vývoj dítěte narušen především v oblasti komunikace a sociální interakce. Příčiny autismu se prozatím nepodařilo odhalit. Určitou roli snad hrají genetické…
15. května 2014 Školení k problematice vzdělávání dětí cizinců na ZŠ MULTIKLUB POD MOSTEM Reg. č. projektu CZ 1.07/1.2.29/02.0007 Pro pedagogy v Pardubickém kraji nabízíme školení k problematice vzdělávání dětí cizinců na základních školách Obsahem školení budou následující témata: Jak začít?; Problematické jevy ve výslovnosti; Porozumění, konverzace, čtení, psaní, gramatika; Hry ve výuce; Pracovní listy; Interaktivní tabule; Učební materiály; Video z hodin, integrace, zařazování do třídy. Během programu bude prostor na…
7. dubna 2014 Doučování žáků cizinců na ZŠ Most pro o.p.s. nabízí individuální doučování pro žáky cizince. Doučování jazyka i jednotlivých předmětů probíhá po vyučování i v době prázdnin, buď přímo ve škole nebo v domcím prostředí žáka či v prostorách Mostu pro o.p.s. Konkrétní podmínky doučování lze domluvit individuálně dle konkrétních potřeb žáka cizince na tel. čísle 467 771 170 nebo 774 412 174. Individuální doučování dětí…
25. února 2014 Naděje pro děti s problémy učení a chování – počítačové hry Podle oficiálních údajů má už skoro každé desáté dítě na základní škole tzv. speciální vzdělávací potřeby, je třeba hyperaktivní nebo trpí dyslexií, dysgrafií, apod. Tyto problémy zvyšují nároky na práci učitelů a zejména mohou negativně ovlivnit životní úspěšnost dětí samotných. Výzkumy však odhalily, že velká část těchto dětí má deficit v oblasti tzv. kognitivních funkcí, jako je pracovní paměť, schopnost…
18. listopadu 2013 Rozvojový program MŠMT – Kompenzační učební pomůcky Upozorňujeme, že MŠMT vyhlásilo rozvojový program Kompenzační učební pomůcky pro žáky se zdravotním postižením v roce 2014. Odůvodněné požadavky s přihlédnutím k nejvyšší prioritě zašlete krajskému úřadu (odboru školství a kultury) nejpozději do 6. 12. 2013 na formuláři v příloze č. 1. odbor školství a kultury Krajský úřad Pardubického kraje…
15. listopadu 2013 Rozvojový program MŠMT – Financování asistentů pedagoga Upozorňujeme, že MŠMT vyhlásilo rozvojový program „Financování asistentů pedagoga pro děti, žáky a studenty se zdravotním postižením a pro děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním na rok 2014“. Oprávněné požadavky zašlete krajskému úřadu (odbor školství a kultury) nejpozději do 22. 11. 2014 na období leden – prosinec 2014. odbor školství a kultury Krajský úřad Pardubického kraje…
9. října 2013 Individuální doučování žáků cizinců (od 6 do 18 let) Most pro o.p.s. realizuje pro pro děti cizince ve věku od 6 do 18 let v Pardubickém kraji INDIVIDUÁLNÍ DOUČOVÁNÍ. Cílem je nabídnout možnost vzdělávání dětem cizincům, které navštěvují školy mimo krajské město Pardubice. Více informací naleznete na webových stránkách http://www.mostlp.eu/index.cfm/clanky/individualni-douc48dovani-pro-c5beaky-cizince/…
8. října 2013 Specializovaný kurz českého jazyka pro studenty SŠ a ZŠ Centrum na podporu integrace cizinců pro Pardubický kraj otevírá bezplatný specializovaný kurz českého jazyka pro studenty základních a středních škol, kteří pocházejí ze zemí mimo EU a je jim 13 – 19 let. Kurz bude probíhat ve spolupráci se Střední průmyslovou školou elektrotechnickou a Vyšší odbornou školou Pardubice na adrese: Karla IV. 13, Pardubice, a to od 9. 10. 2013…
31. července 2013 Zveřejnění výsledků rozvojového programu Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání v roce 2013 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy – Vyhlášení výsledků rozvojového programu Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání v roce 2013 V Praze dne 23. 7. 2013 / č.j. MSMT 28771/2013-1 Evid. č. Název právnické osoby Adresa Dotace IČ Email Web Název projektu Pořadí úspěšnosti 022 Základní škola a Mateřská škola Litvínov, Ruská 2059, okres Most Ruská 2059, Litvínov, 436 01 40…
20. června 2013 Rozvoj a metodická podpora poradenských služeb – VIP III (RAMPS) Od 1. ledna 2012 participuje Pardubický kraj v projektu Rozvoj a metodická podpora poradenských služeb. Projekt je zaměřen na zvýšení kvality poskytovaných služeb ve školách a školských zařízeních a vytvoření trvalé integrované sítě metodické podpory. Nový systém by měl reflektovat požadavky EU na kvalitu a efektivitu poskytovaných školských poradenských služeb – nastavit jednotná pravidla pro jejich poskytování, vč. pravidel odborného…
10. června 2013 Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání v roce 2013 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Rozvojový program Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání v roce 2013 V Praze 31. 5. 2013 č.j. MSMT-11989/2013-210 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (dále jen „ministerstvo“) vyhlašuje v souladu s § 171 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), tento rozvojový program…
29. května 2013 Pardubický kraj a evropský dialog o inkluzivním vzdělávání Sheffield – Pedagogové z různých koutů Evropy sdílejí zkušenosti z oblasti inkluzivního vzdělávání. Stranou této diskuse nezůstává ani Pardubický kraj. V rámci jeho spolupráce s mezinárodní neziskovou organizací LUMOS, jejímž hlavním posláním je přispět ke změně systému péče o ohrožené děti a vzdělávání dětí se zdravotním postižením, se letos na jaře zúčastnili zástupci našeho kraje dvou studijních stáží v Anglii. V březnu…
28. dubna 2013 Mám svůj svět, ale mám vás rád V úterý 2. 4. 2013 se žáci naší školy a také návštěvníci pardubického obchodního centra AFI Palác zúčastnili akce ke dni autismu pod názvem „Mám svůj svět, ale mám vás rád“. Kromě zážitkového dne, který se konal od 12 do 17 hodin, proběhl i doprovodný program, ve kterém žáci naší školy předvedli taneční vystoupení Zumby a Čardáše. Akci připravilo Dětské rehabilitační centrum…
12. října 2012 Všechny pardubické základky mají vlastní psychology Pardubice jsou prvním městem v České republice, které má psychology ve všech svých základních školách. Odborníci na lidské a zejména dětské duše pomáhají školákům se začleněním do kolektivu, radí jim při problémech s vrstevníky, s učením, ale i v případech problémů v rodině či výběru budoucího povolání. Město si od zřízení těchto pozic slibuje zlepšení klimatu na školách, zdravější vývoj…
24. září 2012 Činnost CENTRA PODPORY INKLUZIVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Hradec Králové se chýlí ke konci Celostátní projekt Národního ústavu pro vzdělávání s názvem Centra podpory inkluzivního vzdělávání pomáhá školám prostřednictvím devíti center v celé republice nastavovat podmínky pro vzdělávání žáků s různým typem handicapu. Jedním z nich je také Centrum podpory inkluzivního vzdělávání v Hradci Králové. Projekt koncem roku oficiálně končí, spolupracující školy tak mají poslední možnost využít metodické podpory odborných pracovníků. V Hradci Králové 20.
15. listopadu 2011 Informace ke školním logopedickým pracovištím Školní poradenské pracoviště Školní psycholog Školní speciální pedagog Výchovný poradce Metodik prevence Důležité kontakty Zástupce školského poradenského zařízení – PPP, SPC Školní poradenské pracoviště (dále jen ŠPP) poskytuje v souladu s vyhláškou č. 72/2005 Sb o poskytování poradenských služeb pedagogicko psychologickou pomoc žákům, učitelům a rodičům. Tento tým tvoří školní psycholog, výchovný poradce, metodik prevence a dyslektičtí asistenti. Pracoviště…
15. listopadu 2011 Stav logopedické péče v roce 2011 V přiložené prezentaci naleznete informace o výstupech z projektu ke stavu logopedické péče v Pardubickém kraji v roce 2011.
15. listopadu 2011 Průzkum logopedických služeb v Pardubickém kraji rok 2009 V níže přoloženém souboru Vám poskytujeme prezentaci materiálu zaměřeného na průzkum logopedických služeb v PArdubickém kraji. Průzkum vycházel z dat roku 2009 a vyústil v podání žádosti v rámci projektu ESF a OP VK v oblasti vzdělávání pedagogických pracovníků MŠ v oblasti logopedie.
15. listopadu 2011 Informace z Krajské logopedické konference 2011 K R A J S K Á M E T O D I C KÁ L O G O P E D I C K Á K O N F E R E N C E Pardubice 25. 5. 2011 Říjen 20091. Potřeba dlouhodobé systémové celoplošně zajištěné logop péče přímo ve Š/ŠZ 1. Potřeba dlouhodobé systémové celoplošně zajištěné logop péče přímo ve Š/ŠZ Výskyt různých…