Regionální média hodnotí pozitivní přínos TECHNOhrátek při rostoucím zájmu školáků o technické obory

Regionální média věnují pozornost TECHNOhrátkám i během letošního podzimu. Všímají si nejen průběhu a náplně jednotlivých akcí ve středních odborných školách, ale také souvisejících dopadů projektu na zvyšující se zájem žáků o technické a odborné profese. Jen v měsíci říjnu vyšla série zásadních článků, z nichž vybíráme trojici nejzajímavějších.

Pod titulkem Děti mají větší zájem o učební obory se věnoval situaci v regionálním školství v Pardubickém kraji týdeník Náš region. Redaktorka Simona Knotková v článku konstatovala, že na učební obory ve středních školách v regionu se letos přihlásilo o 21 procent více dětí než před rokem. „Pardubický kraj se snaží o nasměrování dětí k učňovskému a technickému školství už dlouhou dobu. Pořádá například akci TECHNOhrátky, jež představuje technické a odborné profese žákům základních škol – letos se koná desátý ročník,“ napsala autorka.

Význam oblíbených TECHNOhrátek je nepopiratelný pojmenoval svůj text o projektu Týdeník Pernštejn. Vyšel přitom z hodnocení radního Pardubického kraje pro školství Josefa Kozla, který krátce před zahájením letošního ročníku prohlásil: „Význam tohoto projektu pro žáky vyšších ročníků základních škol – zejména v souvislosti s další volbou jejich studijního zaměření – je po dobu celé jeho existence nepopiratelný. Představuje pro ně jedinečnou příležitost zábavnou a atraktivní formou ochutnat obory, které konkrétní střední škola vyučuje. Na vlastní kůži při tom poznají, zda jim je dané řemeslo blízké a bude je bavit.“

Také deník MF Dnes se zaměřil ve speciálu věnovaném Pardubickému kraji na pozitivní roli TECHNOhrátek. V článku pod titulkem Daří se zvyšovat počty v učebních oborech uvedla autorka Zuzana Zlinská: „Zájem o učební obory může růst vlivem aktivit firem, které se snaží podporovat zájem dětí, krajských stipendií nebo i díky projektu TECHNOhrátky… Právě možnost stát se při TECHNOhrátkách v reálném dílenském prostředí nebo učebně alespoň na chvíli nástrojařem, strojním mechanikem, truhlářem, instalatérem, autotronikem, elektrikářem či programátorem CNC strojů a vyzkoušet si je zábavnou a soutěžní formou láká školáky, aby se projektu zúčastnili.“