Na stáž do USA (Kalifornie) #5 Mgr. Hana Konečná „Finále“

Poslední týden programu Fulbright Teaching Excellence and Achievement v kampusu California State University v Chico byl ve znamení odborných prezentací jednotlivých účastníků a pracovních skupin. Fulbrightisté zastupující Českou republiku, Guinea Bissau, Kolumbii, Malaysii, Turecko a San Salvador vytvářeli mezinárodně uplatnitelné osnovy EFL (English as a Foreign Language) nebo trojice zemí Barbados, Palestina, Ukrajina se zabývala výukou traumatizovaných dětí v kontextu post-kolonialismu nebo právě probíhajícího konfliktu. Můžeme jen doufat, že rozpracovaná témata vyústí v reálné projekty zapojených zemí. Integrovaná střední škola Moravská Třebová bude od dubna spolupracovat s lyceem v ukrajinském městě Kropyvnyckyj, v USA  zastoupeným stipendistkou Zinaidou Kolomiiets.  Po virtuálních setkáních studentů obou škol přijde na řadu návštěva města Moravská Třebová, kde se do příprav zapojí studenti Hotelnictví a turismu a Sociální činnosti.

K závěrečným projektům prezentovaným na Chico State patřily také plány hodin, kombinující pedagogické postupy získané během stáže a možnosti zapojení technologií, interaktivních nástrojů, on-line platforem a umělé inteligence.  Proběhla diskuse o možnostech studia ve Spojených státech a závěrečná reflexe programu. Během slavnostního závěrečného ceremoniálu 6. března vystoupil prezident California State Universtity Dr. Stephen Perez, víceprezidentka Jennifer Gruber, vedoucí programu Dr. Charles G. Zartman, organizátoři a hostitelské rodiny.

V druhém březnovém týdnu se 87 stipendistů programu z 56 zemí setkalo ve Washingtonu, D.C. Do programu bylo pro rok 2026 podáno 3 500 žádostí. Statistika říká, že vybraní stipendisté mají průměrně 12,89 let praxe, 72 % tvoří ženy, 79 % stipendistů je ze státních škol převážně městských a příměstských částí,  67 % vyučuje cizí jazyky a matematiku.  

Proběhly závěrečné workshopy organizované institucemi IREX a U.S. Department of State. Program byl zaměřen na podporu účastníků po návratu do jejich domovských škol a komunit. Vyslechli jsme prezentace zástupců amerického Ministerstva zahraničí o možnostech a zdrojích dostupných pro absolventy programů financovaných vládou USA. Dále proběhla setkání zaměřená na networking, regionální diskuse o vzdělávacích tématech a výměnu dobré praxe mezi účastníky. Závěr programu patřil slavnostnímu obědu a ceremoniálu předávání certifikátů za úspěšné absolvování programu za účasti zástupců amerického ministerstva zahraničí, Fulbrightovy komise a partnerských ambasád.

Síť Exchange Alumni (absolventů programu) do budoucna předjímá možnost zapojení do mezinárodní sítě. Celosvětová síť čítá více než 400 000 bývalých účastníků programu Fulbright ze 160+ zemí. Fulbrightova komise v Praze už podpořila přibližně 1150 českých účastníků v USA a 1000 amerických účastníků v ČR. Pro absolventy programu TEA pořádá pravidelná setkání.

Absolventi, mí spolužáci z Albánie, Argentiny, Ázerbájdžánu, Barbadosu, Běloruska, Burkiny Faso, Columbie, El Salvadoru, Guinei Bissau, Estonska, Maďarska, Malajsie, Malawi, Nigerie, Palestiny, Peru, Tádžikistánu, Turecka, Turkmenistánu a Ukrajiny již pilně šíří nabité zkušenosti ve svém bezprostředním okolí. Já si odnáším spoustu podnětů: důraz na kulturní aspekt jedince, schopnost obhajovat své názory, zapojení do společenství a sounáležitost, budovaný vztah k přírodě v rovnováze s moderními technologiemi a důrazem na etiku užívání AI ve vzdělávacím procesu. Možnost pracovat v národnostně tak rozmanité skupině, v kulisách multikulturního USA a ve spolupráci s akademickou obcí patří mezi vrcholy mé učitelské kariéry.