Náměstek ministra školství Jaroslav Fidrmuc: „Přál bych si, aby se TECHNOhrátky rozšířily do celé republiky!“

Úvodní podzimní akci letošního, 5. ročníku TECHNOhrátek v SPŠ elektrotechnické a VOŠ Pardubice navštívil také náměstek ministra školství Mgr. Jaroslav Fidrmuc. V doprovodu radního Pardubického kraje pro školství Bohumila Bernáška absolvoval slavnostní zahájení, hodnotící tiskovou konferenci projektu a poté si prohlédl 127 žáků základních škol přímo v akci na speciálních pracovištích.

Jaké dojmy jste si z této návštěvy odnesl?

O TECHNOhrátkách jsem hodně slyšel, a když jsem si prošel jednotlivá stanoviště, musím říci, že se mi tento projekt velice líbí. Potřebujeme mít zodpovědné vzdělávání, aby absolventi škol nacházeli kvalitní uplatnění a nezůstávali na Úřadu práce. Proto také TECHNOhrátky považuji za velice pozitivní příklad Pardubického kraje v podpoře technického a odborného vzdělávání.

V čem spatřujete největší přínos projektu?

V názornosti, v aktivním přístupu žáků a v soutěžním charakteru. Tento projekt je pro děti nesmírně důležitý i z jiného důvodu – jen málokteré z nich dnes ví, co vlastně dělají jeho rodiče. Chtěli bychom TECHNOhrátky prezentovat i v celostátním měřítku a využít je například v rámci České národní koalice pro digitální pracovní místa, která má podporovat technické obory a příklady dobré praxe.

Můžete přiblížit roli této instituce?

Je to platforma propojující zaměstnavatele a vzdělavatele za účelem zvýšení digitální gramotnosti občanů a jejich uplatnitelnosti na pracovním trhu i v osobním životě.

Proč je v dnešní době tak důležitá podpora technického vzdělávání?

Česká republika je orientována především na průmyslovou výrobu, a to platí v plné míře i pro Pardubický kraj. Práce s moderní technikou je nesmírně kreativní, má hluboký smysl, obohacuje a usnadňuje náš život. Pardubický kraj a také Kraj Vysočina jsou v tomto směru na špici – jejich propagace technického školství by měla být příkladem i pro ostatní kraje.

Co byste popřál TECHNOhrátkám do dalších let?

Přál bych si, aby se projekt TECHNOhrátky rozšířil do celé České republiky a aby se každý kraj – stejně jako ten Pardubický – takhle věnoval výchově svých mladých lidí.