ZDRAVOhrátky v Ústí nad Orlicí si nenechal ujít ani objevitel penicilinu Alexandr Fleming

„Proč můžeme běhat? Protože všechny kosti na noze jsou spojeny klouby.“ – „Zapamatujte si, že zdravý životní styl se zcela obejde bez alkoholu, kouření a drog.“ – „Pojď si vyzkoušet, jak těžké je ohnout se pro spadlý předmět s brýlemi navozujícími poruchu zraku a speciálním oblekem omezujícím pohyb!“ – Třetí letošní ZDRAVOhrátky, které ve středu 20. listopadu zamířily do VOŠ a střední školy zdravotnické a sociální Ústí nad Orlicí, se proměnily v důkladnou a všestrannou seznamku všech 73 žáků z patnácti základních škol s vyučovanými obory zdravotnickými a sociálních služeb.

Mezi účastníky akce zavítali vůbec poprvé za existence ZDRAVOhrátek také dva náměstci hejtmana Pardubického kraje a radní – Pavel Štefka, zodpovědný za zdravotnictví, a Pavel Šotola, v jehož gesci je sociální péče a neziskový sektor. Jak se však už stalo v orlickoústecké „zdravce“ tradicí, také tentokrát je doplnil symbolický průvodce školáků v podobě významné osobnosti z historie. Loňského patrona profesora Jana Janského vystřídal skotský objevitel penicilinu a nositel Nobelovy ceny Alexandr Fleming, stylově ztvárněný učitelem ekonomie a práva a také ochotnickým hercem Pavlem Novákem.

Záslužná práce, výborné uplatnění

„Věřím, že dnešní den přispěje k tomu, že se rozhodnete pro studium zdravotnických oborů. Určitě nebude snadné je zvládnout, ale na jeho konci se vám naskytne příležitost vykonávat velice záslužnou práci a současně možnost výborného uplatnění, neboť zdravotnického personálu je aktuálně v nemocnicích citelný nedostatek,“ uvedl radní Pavel Štefka.

Početnou účast žáků devátých tříd, kterou organizátoři projektu museli snížit z kapacitních důvodů o vice než polovinu, ocenil rovněž radní Pavel Šotola: „Mám radost, když vidím tak početnou skupinu školáků, kteří projevují zájem o zdravotnické obory a obory sociálních služeb. Zdravotnictví a sociální služby jsou oblasti, v nichž člověk pomáhá člověku a snaží se o zlepšení kvality jeho života. To žádné jiné profese neobsahují.“

Devět stanovišť v akci

Na děti tentokrát čekal rekordní počet devíti stanovišť – ambulance, prevence HIV/AIDS, simulace stáří, první pomoc, epidemiologie, první pomoc v terénu, terapie v praxi, zdravý životní styl a moderní technologie.

Skvělé bylo, jak dokázala orlickoústecká „zdravka“ zapojit do spolupráce své studenty. Ti nejen provázeli jednotlivé výpravy, ale na převážné většině stanovišť převzali také role jedinečných demonstrátorů činností, rozhodčích a rádců. ´Deváťáci´ před nimi ztratili přirozený ostych a velice aktivně se zapojovali do připravených činností.

„Devět pracovišť umožnilo aktérům dokonalý průlet jednotlivými obory, školou i jejím zázemím. Kromě standardních aktivit jako například měření fyziologických funkcí, zásad první pomoci, seznámení s riziky onemocnění HIV či muzikoterapií nebo terapií hrou, přibyly v porovnání s minulým rokem nová stanoviště. Epidemiologie seznámila s příčinami virových a bakteriálních nemocí a ochranou před nimi, moderní technologie nabídla brýle pro virtuální realitu a umožnila prostřednictvím tabletů i velkoplošné obrazovky zaznamenat ideální pozici k sezení,“ řekl Vladimír Zemánek, manažer projektu ZDRAVOhrátky.

Žáci navíc museli na každém pracovišti splnit určitý úkol, za který však nezískali bodové ohodnocení, ale indicii nutnou pro sestavení tajenky křížovky, která zněla: „Začni s námi studovat praktickou sestru.“

Nechyběly ani tradiční soutěže o dvě krabice plné vanilkových muffin. Odborné dovednosti nejlépe zvládl kombinovaný tým ZŠ Jiráskova, Vysoké Mýto + ZŠ Králíky. Ve vědomostním kvízu Hej Ty, víš to?! zvítězila sestava ZŠ Vincence Junka Dolní Čermná.