Chrudimské TECHNOhrátky útočily na chuťové buňky a provedly také světem informačních technologií

Zpočátku to byl útok na chuťové buňky. Vůně čerstvých hamburgerů, langošů a těstovin, krásně ozdobených perníčků a muffin nebo čerstvě uvařené kávy. Vzápětí následovala zajímavá návštěva dvou moderně vybavených počítačových učeben pro obor informační technologie s rozšířenou výukou jazyků. To byla hlavní lákadla, jimiž se organizátoři šestých letošních TECHNOhrátek, které se konaly ve středu 31. května ve Střední odborné škole a Středním odborném učiliště obchodu a služeb Chrudim, snažili zapůsobit na 108 účastníků akce.

Netřeba dodávat, že většina připravených poznávacích aktivit ve voňavé atmosféře vyvolávala u školáků velký zájem a nadšení. Na šesti speciálních pracovištích se žáci osmých tříd z osmi základních škol z Chrudimska a Pardubicka seznámili s kompletní nabídkou vyučovaných maturitních i učebních oborů – gastronomie, informační technologie, cukrář, číšník, kuchař a prodavač.

„Při TECHNOhrátkách máte jedinečnou příležitost poznat školu jinak, než třeba pouze z internetu nebo nějaké brožury. Prohlédnete si zázemí, vybavení i učitele, získáte zkušenosti a ještě si u toho zasoutěžíte o velké dorty,“ ujistil mladé aktéry projektu při slavnostním zahájení Josef Kozel, radní Pardubického kraje pro školství.

Všichni aktéři v akci

Následný průběh TECHNOhrátek ukázal, že žáci si vzali tato slova k srdci a s chutí se pustili do přichystaných činností. Na jednotlivých stanovištích jim své kulinářské, cukrářské nebo IT umění názorně předváděli přímo studenti SOŠ a SOU obchodu a služeb Chrudim. Také jejich kolegové z řad průvodců školních výprav motivovali své „svěřence“ k maximálním výkonům.

„Už dlouho neměly TECHNOhrátky tak akční průběh. Každé stanoviště bylo rozděleno na několika dílčích podpracovišť, takže se do plnění úkolů zapojili úplně všichni – nikdo nepostával opodál a především se nikdo nenudil. Děti se naučily praktické věci jako například zdobit cukroví, připravovat hamburgery, balit zboží, ale také sestavovat roboty. Velice je to bavilo i proto, že co si sami připravili a ukuchtili, to si mohli také sníst,“ hodnotil průběh Vladimír Zemánek, manažer projektu TECHNOhrátky.

Gastronomie bavila i kluky

Zajímavá kombinace oborů umožnila zvolit pestré aktivity. V rámci informační technologie museli účastníci doslova vykuchat na jednotlivé součástky počítač, správně je označit a poté ještě vyluštit křížovku. A jestliže u gastronomických činností se zpočátku zdálo, že chlapce nebudou bavit, opak byl pravdou. Ihned se totiž statečně pustili do přípravy hamburgerů a langošů, zdobily mufiny, modelovali růže z mléčné modelové hmoty a míchali ovocné nápoje. Nádavkem si dali také číšnickou štafetu, procvičili se v balení dárků nebo vážení hmotnosti.

„Na samém začátku akce na dotaz, kolik žáků se rozhoduje podat si přihlášku ke studiu do této střední školy, nezvedla ani jediná ruka. Na konci se však už projevilo kouzlo osobního poznání. Když si totiž ´osmáci´ podrobně prohlédli a také vyzkoušeli zařízení zmodernizovaných učeben a gastrostudií, zvedly se už dvě desítky paží,“ uvedla Helena Bártlová, manažerka projektu TECHNOhrátky.

Vítězné trofeje v podobě velkých ovocných dortů tentokrát připravili pro vítěze soutěže manuálních aktivit i vědomostního kvízu přímo budoucí cukráři z Chrudimi. Jako nejzručnější se ukázali žáci ZŠ Včelákov a ve vědomostním kvízu Hej Ty, víš to?! zvítězilo družstvo ZŠ Smetanova z Přelouče.

x x x x x x

Za svou existenci dosud uspořádaly TECHNOhrátky 127 akcí v šestadvaceti středních odborných školách v Pardubickém kraji. Při těchto seznamkách s řemesly prezentovaly aktivním způsobem ukázky 69 oborů z oblasti strojírenství, stavebnictví, elektrotechniky, zemědělství, zahradnictví, gastronomie a služeb. Zúčastnilo se jich celkem 16 283 žáků ze 121 základních škol – 113 jich přitom bylo z Pardubického kraje a mj. dvě také z polských měst Miedzylesie a Domaszków.