Vzorové TECHNOhrátky v České Třebové rozsvítily elektronické obvody, představily logistiku dopravy a daly vznik ptačím budkám

Logistika přepravy zboží, sestavení funkčního elektronického obvodu, výroba malé ptačí budky, principy komunikace robotů s počítačem nebo stříhání plechu a nýtování. Tento atraktivní seznam činností však byl pouhým zlomkem z připravených aktivit, které čekaly na aktéry pátých letošních TECHNOhrátek ve středu 13. května. Do Střední školy technické a dopravní Gustava Habrmana v České Třebové si je přijelo vyzkoušet 114 žáků osmých tříd z devíti základních škol z Orlickoústecka a Svitavska.

„Tato střední škola je jednou z nejlepších a nejžádanějších v celém Pardubickém kraji. O studium některého z osmi vyučovaných oborů je značný zájem, což ostatně potvrzuje i seznam třiatřiceti základních škol, které se chtěly zúčastnit těchto TECHNOhrátek,“ prohlásil vedoucí Odboru školství KÚ Pardubického kraje Martin Kiss v úvodním proslovu k účastníkům akce. Spolu s ním je přišli motivovat také místostarostka České Třebové Petra Válková, regionální manažer Svazu průmyslu a dopravy Richard Koubek či ředitelka společnosti Schaltag CZ Lucie Horská.

Návrat po dvou letech

TECHNOhrátky se vrátily do České Třebové znovu po dvou letech a opět zavítaly do dvou moderních školních areálů. V dílnách na Skalce se prezentovaly učební obory elektrikář, strojní mechanik a truhlář, v areálu v Habrmanově ulici přišly na řadu maturitní obory provoz a ekonomika dopravy, elektrotechnika a informační technologie.

„Každé ze šesti speciálních stanovišť nabídlo velice pestré a inspirativní činnosti. Navíc všechna byla ještě rozdělena na další dílčí podpracoviště, takže každá skupina žáků se ihned pustila do akce a neexistovaly žádné prostoje. Příjemnou atmosféru doplňovali vstřícní učitelé i mistři a také pohotoví a šikovní ´domácí´ studenti, kteří působili jako průvodci výprav a na jednotlivých stanovištích i jako demonstrátoři,“ všimla si Helena Bártlová, manažerka projektu TECHNOhrátky.

Nápadité, kreativní i akční aktivity

Pokud si něco školáci při těchto TECHNOhrátkách dokonale prověřili, tak to byla především jejich manuální zručnost, kreativita, pohotovost i schopnost zvládnout zadané úkoly. V truhlářské dílně například vyráběli malou ptačí budku a sestavovali dřevěný rám, v elektrikářské zapojovali elektronický obvod ve tvaru srdíčka a na stanovišti strojních mechaniků si vyzkoušeli stříhání plechu nůžkami a nýtování desky. Na programu bylo i seznámení s opracováním různých materiálů a výrobou nábytku, se světem moderní logistiky a související dopravy nebo s atraktivními tématy hardware počítače, robotika a 3D tisk.

„Myslím, že jsme absolvovali přímo vzorové TECHNOhrátky! Žáci při nich byli neustále v akci a na všech pracovištích na ně čekaly zajímavé, zábavné i poučné výzvy. Rozhodně se nikdo nenudil a naopak byl cítit velký zájem poznat co nejvíce základy jednotlivých oborů. To dokumentovalo na závěr i množství zvednutých rukou po dotazu, kdo z účastníků uvažuje o tom, že si do České Třebové podá příští rok na jaře přihlášku ke studiu,“ uvedl Vladimír Zemánek, manažer projektu TECHNOhrátky.

V soutěžích o populární žákovské trofeje v podobě velkých ovocných dortů uspěli v manuálních aktivitách žáci ZŠ Dobrovského z Lanškrouna, ve vědomostním kvízu Hej Ty, víš to?! zvítězila výprava ZŠ Jindřicha Pravečka z Výprachtic.

x x x x x

Za svou existenci dosud uspořádaly TECHNOhrátky 171 akcí v šestadvaceti středních odborných školách v Pardubickém kraji. Při těchto seznamkách s řemesly prezentovaly aktivním způsobem ukázky 71 oborů z oblasti strojírenství, stavebnictví, elektrotechniky, zemědělství, zahradnictví, gastronomie a služeb. Zúčastnilo se jich celkem 21 303 žáků ze 131 základních škol – 116 jich přitom bylo z Pardubického kraje a mj. sedm také z Polska.