SPŠE a VOŠ: Udržitelnost projektu OPVK 44 – plán pro školní rok 2015/2016

SPŠE a VOŠ: Udržitelnost projektu OPVK 44 – plán pro školní rok 2015/2016

Udržitelnost projektu OPVK 44  – plán pro školní rok 2015/2016 Partner č.10 – Střední průmyslová škola elektrotechnická a Vyšší odborná škola Pardubice  

Popis realizace plánovaných aktivit po ukončení financování z ESF ve školním roce 2015/2016:  

  1. KA1 Vybavení pro laboratoře, odborné učebny, školní hospodářství a střediska praktického vyučování. Nakoupená zařízení budou využívána při výuce podle ŠVP a podle možnosti (finančních prostředků) budou doplňována a modernizována. Přehled využití  odborných učeben bude součástí monitorovací zprávy.  

  2. KA2 Vybavení prostor pro výuku hmotným neinvestičním majetkem a spotřebním materiálem pro přírodovědné a technické vzdělávání. Všechny inovované učebny budou v rámci projektu využívány podle ŠVP žáky SŠ a žáky ZŠ. Podle finančních možností školy budou nakoupená zařízení doplňována o další přístroje a pomůcky. Přehled využití odborných učeben bude součástí monitorovací zprávy.  

  3.  KA5 Celoroční, pravidelně se opakující volnočasové aktivity pro žáky SŠ, jejichž obsahová náplň musí navazovat na ŠVP příslušné školy. V rámci udržitelnosti budou na základě výsledků provedeného šetření a zájmu žáků pracovat čtyři kroužky volnočasových aktivit. Jejich program bude určen požadavky a zájmem žáků. Konkrétně budou pracovat tyto kroužky:
    • Kroužek počítačových her
    • Kroužek stavba nf. zesilovače
    • Kroužek zábavné elektroniky
    • Kroužek 3D tisku a inteligentního řízení budov  

  4. KA11/KA7 Dlouhodobá spolupráce SŠ a VŠ vedoucí k udržení/zvýšení zájmu žáků SŠ o studium technických a přírodovědných oborů. V průběhu každého školního roku se uskuteční minimálně 4 návštěvy laboratoří na FEI Univerzity Pardubice.

  5. KA07/KA12 Sdílení učeben/dílen/laboratoří SŠ pro povinnou výuku ZŠ zaměřenou na přírodovědné a technické vzdělávání. V průběhu školního roku 2015/2016 proběhnou dvě návštěvy každé spolupracující ZŠ v laboratořích školy. Škola věnuje partnerským základním školám elektro stavebnice a meteorologické stavebnice, které vyrobili žáci školy, aby je mohly využívat v hodinách fyziky a dalších předmětů. Partnerskými základními školami jsou i nadále:
    • ZŠ Pardubice-Polabiny I
    • ZŠ Pardubice-Studánka
    • ZŠ Bohdaneč
    • ZŠ Dašice 

  6. KA08/KA13 Celoroční, pravidelně se opakující volnočasové aktivity zaměřené na přírodovědné a technické vzdělávání pro žáky ZŠ s využitím moderních učeben/laboratoří/dílen. Na základě zájmů žáků  základních škol budou probíhat maximálně 4
    kroužky orientované na technické obory. Konkrétně:
  • ZŠ Pardubice-Polabiny I – „Kroužek robotiky, informatiky a fyziky“
  • ZŠ Pardubice-Dubina –Kroužek „Mladý technik“
  • ZŠ Bohdaneč  „Kroužek informatiky, robotiky a elektroniky“
  • ZŠ Dašice – „Mediální kroužek“  
  • KA10/KA15 Spolupráce SŠ a ZŠ se zaměstnavateli v rámci komunitního rozvoje. V průběhu školního roku 2015/2016 se uskuteční minimálně dvě přednášky pro učitele od vysokoškolských nebo firemních odborníků.   
  • KA19/KA20 Tvorba cizojazyčných slovníků, které budou následně využity ve výuce technických a přírodovědných předmětů na SŠ. Vzniklý slovník bude využíván ve výuce odborné angličtiny a při zpracovávání rešerší k žákovským ročníkovým pracím a k odborným soutěžím. Podle potřeby bude doplňován o nové pojmy.  
  • Průběh klíčových aktivit v rámci udržitelnosti projektu ve školním roce 2015/2016 bude popsán v monitorovacích zprávách.

    Zobrazeno: 3548

    Další články školy / Organizece

    30. července 2018

    Projekt OPVK 44 – vyhodnocení 3. roku udržitelnosti ve školním roce 2017/2018

    Projekt OPVK 44  - vyhodnocení 3. roku udržitelnosti ve školním roce 2017/2018 Partner č.10 – SPŠE a VOŠ Pardubice Popis realizace plánovaných aktivit po ukončení financování z ESF ve školním roce 2017/2018: 1. KA1  a  KA2 -Vybavení pro laboratoře, odborné učebny, školní hospodářství a střediska praktického vyučování.  Nakoupená zařízení byla využívána při výuce. Všech deset inovovaných učeben bylo využíváno – bylo…

    13. července 2017

    Projekt OPVK 44 – vyhodnocení 2. roku udržitelnosti ve školním roce 2016/2017

    Projekt OPVK 44 - vyhodnocení 2. roku udržitelnosti ve školním roce 2016/2017 Partner č.10 – SPŠE a VOŠ Pardubice Popis realizace plánovaných aktivit po ukončení financování z ESF ve školním roce 2016/2017: 1. KA1 a KA2 - Vybavení pro laboratoře, odborné učebny, školní hospodářství a střediska praktického vyučování. Nakoupená zařízení byla využívána při výuce. Všech deset inovovaných učeben bylo využíváno –…

    8. srpna 2016

    SPŠE a VOŠ: OPVK44 – Klíčová aktivita KA12 – Návštěva laboratoří střední školy ve školním roce 2015/2016

    V rámci udržitelnosti projektu OPVK44 probíhala i ve školním roce 2015/2016 spolupráce mezi SPŠE a VOŠ Pardubice a ZŠDašice. V rámci klíčové aktivity KA12 proběhly čtyři návštěvy žáků ZŠ Dašice v laboratořích a odborných dílnách na elektroprůmyslovce. Je to stále nejlepší forma propagace technických věd mezi žáky druhého stupně základní školy.   Novinkou spolupráce byla Praktická cvičení, která  se uskutečnila v obou školách. Bylo-li možné transportovat pomůcky…

    8. srpna 2016

    SPŠE a VOŠ: Projekt OPVK 44 a Technologie Microsoftu pomáhají (nejen) dětem

    Na podzim roku 2013 se na Střední průmyslové škola elektrotechnická a Vyšší odborné škole Pardubice začal realizovat projekt OPVK44, který umožnil nakoupit moderní zařízení a učební pomůcky do odborných učeben. Díky podpoře firmy Microsoft začali naši žáci vyvíjet zařízení pro pomoc zdravotně handicapovaným dětem. Jeden z prvních nápadů bylo vytvoření softwaru pro zábavnou rehabilitaci malých pacientů. Základem je program napsaný na technologii WPF s podporou Kinect…

    8. srpna 2016

    SPŠE a VOŠ: Fotovoltaika OPVK 44

    Projekt OPVK 44 zaměřený na podporu zájmu o studium technických oborů i nadále na Střední průmyslové škole elektrotechnické a Vyšší odborné škole Pardubice intenzivně žije. Nově vybavené laboratoře fotovolataickou technikou využíváme nejen při výuce, ale i v zájmových  odborných kroužcích. Žáci svoji činnost prezentují na veřejnosti.  Tým studentů Střední průmyslové školy elektrotechnické a Vyšší odborné školy v Pardubicích zvítězil ve své…

    1. února 2016

    Stínování pro pedagogy SPŠE ve slovenském Prešově

    V rámci projektu OPVK56 bylo prováděno stínování ve vzdělávání v oblasti programování a počítačové sítě. Stáž se uskutečnikla ve dnech 30. 11. – 4. 12. 2015 a byla zaměřena na oblast Informačních technologií a programování. SPŠE-PO je škola nacházející se ve východním Slovensku, ve městě Prešov, jehož velikost je do počtu obyvatel srovnatelná s mateřským městem Pardubice. Jedná se o…

    1. února 2016

    SPŠE a VOŠ Pardubice: OP VK Výzva č. 56 Stínování pro pedagogy ve Švédsku

    V rámci výzvy č. 56 MŠMT - Stínování (shadowing) pro pedagogy cizích jazyků, matematiky, přírodovědných a technických předmětů v zahraničí vyrazilo šest zástupců Střední průmyslové školy elektrotechnické a Vyšší odborné školy Pardubice do švédské partnerské školy Fenix kultur- och kunskapscentrum. Cílem celého projektu bylo nahlédnout pod pokličku švédskému školského systému a zjistit, jakým způsobem je vzdělávána mladá generace v jiných zemích světa.

    1. února 2016

    SPŠE a VOŠ Pardubice: OPVK 57 – jazykové vzdělávání žáků v rámci klíčové aktivity KA4

    Do studia Výzva 57 se zapojilo celkem 40 žáků SPŠE Pardubice, jejichž počet odpovídá dvěma e-learningovým šablonám. Všichni s velkým nasazením a chutí rozvinout a zdokonalit své jazykové dovednosti a znalosti. Nejen vzhledem k faktu, že jsme odborná škola se zaměřením na moderní technologie, bylo pro většinu studentů jakousi výzvou studovat jazyk za pomoci počítače, internetu a dalších IT vymožeností. Někteří již…

    1. února 2016

    SPŠE a VOŠ Pardubice: OPVK 57 klíčová aktivita KA3 – Jazykové vzdělávání učitelů

    Do e-learningové formy studia se zapojilo všech děvet učitelů SPŠE a VOŠ Pardubice s velkou chutí rozvinout a zdokonalit své jazykové dovednosti a znalosti. Velkou výhodou se jevila možnost pracovat svým vlastním tempem, tudíž bez stresového zatížení a dle svých individuálních časových možností. Vše se navíc odehrávalo v dobře známém domácím či pracovním prostředí. Učitelé rovněž ocenili možnost pracovat na zlepšení své…

    30. března 2015

    Projekt OPVK 44 – podpora přírodovědného a technického vzdělávání na SPŠE a VOŠ Pardubice

    Projekt OPVK 44 určený na podporu přírodovědného a technického vzdělávání si klade za cíl zkvalitnit podmínky pro výuku přírodovědných a technických oborů a navázání spolupráce mezi středními a základními školami. Letos v březnu vstoupil projekt OPVK44 do šestého monitorovacího období. To je důvod k zamyšlení a k vyhodnocení dosavadního průběhu na naší Střední průmyslové škole elektrotechnické a Vyšší odborné škole v Pardubicích. Projekt OPVK…

    9. ledna 2015

    RNDr. Jiří Grygar na SPŠE a VOŠ Pardubice

    7. ledna 2015 naši školu poctil svými přednáškami český astronom a astrofyzik, jeden z nejznámějších popularizátorů vědy RNDr. Jiří Grygar, CSc. V interaktivní posluchárně čekalo téměř 60 žáků na přednášku Pohledy do nebe. Slova charismatického lektora doprovázely snímky pořízené výkonnými dalekohledy a obrovskými teleskopy ze Země, z kosmických sond nebo umělých družic. Alespoň na chvilku jsme se stali účastníky úplného…

    Další články autora

    30. července 2018

    Projekt OPVK 44 – vyhodnocení 3. roku udržitelnosti ve školním roce 2017/2018

    Projekt OPVK 44  - vyhodnocení 3. roku udržitelnosti ve školním roce 2017/2018 Partner č.10 – SPŠE a VOŠ Pardubice Popis realizace plánovaných aktivit po ukončení financování z ESF ve školním roce 2017/2018: 1. KA1  a  KA2 -Vybavení pro laboratoře, odborné učebny, školní hospodářství a střediska praktického vyučování.  Nakoupená zařízení byla využívána při výuce. Všech deset inovovaných učeben bylo využíváno – bylo…

    13. července 2017

    Projekt OPVK 44 – vyhodnocení 2. roku udržitelnosti ve školním roce 2016/2017

    Projekt OPVK 44 - vyhodnocení 2. roku udržitelnosti ve školním roce 2016/2017 Partner č.10 – SPŠE a VOŠ Pardubice Popis realizace plánovaných aktivit po ukončení financování z ESF ve školním roce 2016/2017: 1. KA1 a KA2 - Vybavení pro laboratoře, odborné učebny, školní hospodářství a střediska praktického vyučování. Nakoupená zařízení byla využívána při výuce. Všech deset inovovaných učeben bylo využíváno –…

    8. srpna 2016

    SPŠE a VOŠ: OPVK44 – Klíčová aktivita KA12 – Návštěva laboratoří střední školy ve školním roce 2015/2016

    V rámci udržitelnosti projektu OPVK44 probíhala i ve školním roce 2015/2016 spolupráce mezi SPŠE a VOŠ Pardubice a ZŠDašice. V rámci klíčové aktivity KA12 proběhly čtyři návštěvy žáků ZŠ Dašice v laboratořích a odborných dílnách na elektroprůmyslovce. Je to stále nejlepší forma propagace technických věd mezi žáky druhého stupně základní školy.   Novinkou spolupráce byla Praktická cvičení, která  se uskutečnila v obou školách. Bylo-li možné transportovat pomůcky…

    8. srpna 2016

    SPŠE a VOŠ: Projekt OPVK 44 a Technologie Microsoftu pomáhají (nejen) dětem

    Na podzim roku 2013 se na Střední průmyslové škola elektrotechnická a Vyšší odborné škole Pardubice začal realizovat projekt OPVK44, který umožnil nakoupit moderní zařízení a učební pomůcky do odborných učeben. Díky podpoře firmy Microsoft začali naši žáci vyvíjet zařízení pro pomoc zdravotně handicapovaným dětem. Jeden z prvních nápadů bylo vytvoření softwaru pro zábavnou rehabilitaci malých pacientů. Základem je program napsaný na technologii WPF s podporou Kinect…

    8. srpna 2016

    SPŠE a VOŠ: Fotovoltaika OPVK 44

    Projekt OPVK 44 zaměřený na podporu zájmu o studium technických oborů i nadále na Střední průmyslové škole elektrotechnické a Vyšší odborné škole Pardubice intenzivně žije. Nově vybavené laboratoře fotovolataickou technikou využíváme nejen při výuce, ale i v zájmových  odborných kroužcích. Žáci svoji činnost prezentují na veřejnosti.  Tým studentů Střední průmyslové školy elektrotechnické a Vyšší odborné školy v Pardubicích zvítězil ve své…

    1. února 2016

    Stínování pro pedagogy SPŠE ve slovenském Prešově

    V rámci projektu OPVK56 bylo prováděno stínování ve vzdělávání v oblasti programování a počítačové sítě. Stáž se uskutečnikla ve dnech 30. 11. – 4. 12. 2015 a byla zaměřena na oblast Informačních technologií a programování. SPŠE-PO je škola nacházející se ve východním Slovensku, ve městě Prešov, jehož velikost je do počtu obyvatel srovnatelná s mateřským městem Pardubice. Jedná se o…

    1. února 2016

    SPŠE a VOŠ Pardubice: OP VK Výzva č. 56 Stínování pro pedagogy ve Švédsku

    V rámci výzvy č. 56 MŠMT - Stínování (shadowing) pro pedagogy cizích jazyků, matematiky, přírodovědných a technických předmětů v zahraničí vyrazilo šest zástupců Střední průmyslové školy elektrotechnické a Vyšší odborné školy Pardubice do švédské partnerské školy Fenix kultur- och kunskapscentrum. Cílem celého projektu bylo nahlédnout pod pokličku švédskému školského systému a zjistit, jakým způsobem je vzdělávána mladá generace v jiných zemích světa.

    1. února 2016

    SPŠE a VOŠ Pardubice: OPVK 57 – jazykové vzdělávání žáků v rámci klíčové aktivity KA4

    Do studia Výzva 57 se zapojilo celkem 40 žáků SPŠE Pardubice, jejichž počet odpovídá dvěma e-learningovým šablonám. Všichni s velkým nasazením a chutí rozvinout a zdokonalit své jazykové dovednosti a znalosti. Nejen vzhledem k faktu, že jsme odborná škola se zaměřením na moderní technologie, bylo pro většinu studentů jakousi výzvou studovat jazyk za pomoci počítače, internetu a dalších IT vymožeností. Někteří již…

    1. února 2016

    SPŠE a VOŠ Pardubice: OPVK 57 klíčová aktivita KA3 – Jazykové vzdělávání učitelů

    Do e-learningové formy studia se zapojilo všech děvet učitelů SPŠE a VOŠ Pardubice s velkou chutí rozvinout a zdokonalit své jazykové dovednosti a znalosti. Velkou výhodou se jevila možnost pracovat svým vlastním tempem, tudíž bez stresového zatížení a dle svých individuálních časových možností. Vše se navíc odehrávalo v dobře známém domácím či pracovním prostředí. Učitelé rovněž ocenili možnost pracovat na zlepšení své…

    30. března 2015

    Projekt OPVK 44 – podpora přírodovědného a technického vzdělávání na SPŠE a VOŠ Pardubice

    Projekt OPVK 44 určený na podporu přírodovědného a technického vzdělávání si klade za cíl zkvalitnit podmínky pro výuku přírodovědných a technických oborů a navázání spolupráce mezi středními a základními školami. Letos v březnu vstoupil projekt OPVK44 do šestého monitorovacího období. To je důvod k zamyšlení a k vyhodnocení dosavadního průběhu na naší Střední průmyslové škole elektrotechnické a Vyšší odborné škole v Pardubicích. Projekt OPVK…

    9. ledna 2015

    RNDr. Jiří Grygar na SPŠE a VOŠ Pardubice

    7. ledna 2015 naši školu poctil svými přednáškami český astronom a astrofyzik, jeden z nejznámějších popularizátorů vědy RNDr. Jiří Grygar, CSc. V interaktivní posluchárně čekalo téměř 60 žáků na přednášku Pohledy do nebe. Slova charismatického lektora doprovázely snímky pořízené výkonnými dalekohledy a obrovskými teleskopy ze Země, z kosmických sond nebo umělých družic. Alespoň na chvilku jsme se stali účastníky úplného…