TECHNOhrátky v Hlinsku nabídly aktivity s vrtačkami, kladivy, kleštěmi, pipetami i tradiční zmrzlinovou tečku

Stovka natěšených osmáků z devíti základních škol, podrobná seznamka se třemi vyučovanými obory a dva druhy čerstvé zmrzliny – taková byla vstupní charakteristika TECHNOhrátek, které se konaly ve středu 14. května na Gymnáziu K. V. Raise a SOU Hlinsko. Historicky čtvrtá návštěva projektu v nedávno obrozeném a stále ještě novotou vonícím učilišti znovu poskytla všem aktérům spoustu nových zkušeností i zážitků při poznávání profesí výrobce potravin-mlékař, elektrikář a truhlář.

„Jsem velice rád, že se nám v současné době odborné školství v Hlinsku už skutečně zabydlelo a dělá velké pokroky. Kdo z vás se rozhodne studovat zde některý z nabízených oborů, rozhodně neudělá žádnou chybu,“ řekl při slavnostním zahájení přítomným školákům Miroslav Krčil, starosta Hlinska a radní Pardubického kraje pro životní prostředí, venkov a zemědělství.

Následně existenci a rozvoj moderního učiliště vyzdvihl také Josef Kozel, radní Pardubického kraje pro školství. „Škola roste do krásy, a to především zásluhou významné podpory města Hlinska – bez ní by rozhodně neměla podobu jako dnes. Druhým důležitým faktorem je úzká spolupráce s podnikatelským sektorem, neboť umožňuje podporu samotné školy a jejím žákům prostřednictvím praxe propojení i na budoucí zaměstnání,“ prohlásil Josef Kozel.

Fakt, že se spolupráce hlineckého učiliště zejména s lokálními firmami zdárně rozrůstá, ukázala přítomnost tří jejich zástupců na akci – MIAS OC Krouna, HUKY Elektro Hlinsko a Czech LANA Ždírec nad Doubravou. Mlékárna Hlinsko se prezentovala surovinami pro výrobu zmrzliny a másla.

Drátěná očka, bedničky a pH tekutin

Vzhledem k tomu, že učiliště aktuálně nemá k dispozici tolik žáků, rolí průvodců jednotlivých školních výprav či dalších organizačních pomocníků se chopili opět vzorně studenti gymnázia K. V. Raise. Ze šesti pracovišť přichystal účastníkům tři obor elektrikář, dvě byla spojena se zpracováním mléka a třetí se zaměřilo na obor truhlář.

„Na stanovištích elektrikářů se učily děti stahovat izolaci z drátu, poté s pomocí kleštiček vyrobit alespoň deset oček na drátku a následně zapojovali elektrický obvod s vypínačem a světlem. Pestrý program nabídla truhlářská dílna, kde po krátkém zácviku hoblování bylo třeba správně smontovat malou bedničku nebo vyrobit dřevěný svícen. V laboratoři u mlékařů byly zase v akci zkumavky a pipety, neboť úkolem bylo změřit vodíkový exponent tekutiny a určit, zda reaguje kysele či zásaditě,“ uvedl Vladimír Zemánek, manažer projektu TECHNOhrátky.

Hosté z Havlíčkobrodska

Bylo vidět, že mnozí chlapci nedrželi hoblík, kladivo, vrtačku nebo kleště v rukách poprvé a se zanícením pracovali na zadaných činnostech. „Doma často pracuji s tátou v dílně, děláme všechno možné od dřeva až po železo. Chtěl bych však být opravářem zemědělských strojů, a tak mě to spíše táhne do Chvaletic. Na TECHNOhrátkách v Hlinsku se mi ale líbilo, aktivity mě bavily a bylo fajn si je vyzkoušet,“ svěřil se osmák Jaroslav Durdil ze ZŠ Chrast.

Poté, co školáci, mezi nimiž byli kromě výprav z Pardubického kraje také zástupci z nedaleké ZŠ Ždírec nad Doubravou ze sousedního Havlíčkobrodska, zvládli zdárně poměrně vysoké fyzické nasazení při stloukání másla, mohli si tradičně smlsnout na sladké odměně v podobě jogurtové nebo malinové zmrzliny.

V soutěži zručnosti a šikovnosti zvítězila a ovocný dort získala výprava ZŠ Chrast, ve vědomostním kvízu Hej Ty, víš to? nasbírali nejvíce bodů a odnesli si druhou sladkou trofej zástupci ZŠ Komenského ze Skutče.

x x x x x

Za svou existenci dosud uspořádaly TECHNOhrátky 157 akcí v šestadvaceti středních odborných školách v Pardubickém kraji. Při těchto seznamkách s řemesly prezentovaly aktivním způsobem ukázky 69 oborů z oblasti strojírenství, stavebnictví, elektrotechniky, zemědělství, zahradnictví, gastronomie a služeb. Zúčastnilo se jich celkem 19 868 žáků ze 129 základních škol – 114 jich přitom bylo z Pardubického kraje a mj. sedm také z Polska.